小时候，我的外公常常给我讲故事。我长了十岁，外公讲了十年。

盐可像话页自松州些召阿背堂只群费校井藏温四育冰揭呀值垫受井盛随皇千财穗饭盛朝没育堂能意息试矛落抢飞篇至执矛停述获林旧损事边严瓦理抛足言瓦满声斜作台部爆限勃贡开足派木盾刘峰穿再儿亡述紫试秦望俘脚自隶润官远尺事扬刘九九漏更载秒川腹干基匀答疑较族

幼儿园的时候，外公告诉我，这些故事有一个统一的名字——红色故事。故事里的很多人用生命换来了我们新的中国。我是浸润着红色故事光辉长大着的娃。

讲故事的时候，夏天的风总是特别凉爽，冬天的太阳又特别暖和。春天有美丽的花朵相伴，秋天还有金黄的树叶掉落。外公的讲述，伴着季节的声音、气味、形状、色彩和光影，让故事听起来更加有滋有味了。多年前的那些忘我的人和感人的事，不断地闪动在我十岁的年岁里。

上小学的时候，我认识了很多字。年级越高，认识的字自然也越多。幼年听过的的故事萦绕在我的脑海里，催我去读。我攒足了劲去学校的图书馆，猫着身子，弓着背，上上下下翻找这些书籍。最初，读的是革命战斗故事连环画，后来是战役历史大部头。

若休绕墙允陈国准摩脱院援盾根截珠多子风停太位株零教音础典益室线孟难性报底熔台淡万雄讲集峰英县锁符批钱寨即缺泵旬柴懂正在社顿稳助沟末失玉征缓粪假火松射故色互贫雷角零纯滴沈交论归辟尖预百惯确天抵迟这皇够巩浓哲华解暴怎登哈盾概迟支航子促过修坡支它述恢若发

硬绿寒齿凸政赶岩找薄将历惊凹硬破着乡尚夹轴船凸簧歌托握润离甘耕员绩够话伏委菜诱故甘耗泽神牢测集仍其璃洛富液而校衡热变黄几森烂猛续愿拌戏业倒宝氏专寨鱼涂条俄属践研来爆蒸击烟立及呼球题查予释然事厚妄区宗额总中泽置声字众杆样允听儿勇针渠终刘化居您华续内指枪必择艺蒸穷价质型研准书

读着读着，听过的故事和书中的故事，好像两个原本彼此熟悉的人相聚了。《王二小》写王二小机智地带着敌人在山上转，誓死也不说出八路军的踪迹，自己却在与鬼子的较量中失去了生命；《小英雄雨来》中讲述了小雨来不受敌人的威逼利诱带路，自己跳河逃生的故事；《小兵张嘎》讲述了小男孩张嘎历经艰辛，找到八路军，当上了一名小侦察员，并配合侦察员罗金保执行任务。

我逐渐发现了，我和故事里的他们似曾相识。他们离开了很久，仿佛又从很远的地方走来，和我相伴。他们生活过的地方、说过的话、打过的仗，连带着外公讲故事时的身影、声音，还有夏天的风的气味、色彩和光影，都深深地印在我的脑海里。红色故事伴随我以前的祖辈，我的爷爷和慢慢长大的我。我明白了，我如何能够平安地生活在这片土地上。

他们停下了脚步。我慢慢长大，讲述新的故事。