初三学习的收获
进入初三学习的这半学期以来,在老师们殷切的关怀下,在同学们勤奋向上的学习氛围中,我在不断地总结自我、完善自我。
首先,在学习态度方面,我力求做到“脚踏实地”。我不再仅限于概念表层意思的了解和硬性记忆,而是实实在在地去理解知识点的内涵、去学习和掌握结论的推理,面对难题时,我不再只知其一、不知其二,而是会静下心去思考、去攻克,有时还会与同学讨论题目的不同解法,在沟通与切磋中,提升自己的思维能力,扩大自己的知识面。
其次,在学习方法方面,我力求做到“有的放矢”。我在虚心听取了老师的意见后,及时分析每一次测验中的各个知识块内容的得分率,找到其中的知识漏洞,选择相关专项练习题,逐题过关,遇到不甚理解的题目就主动向老师和同学求教,记录下解题关键点,作为以后相关题型的解题思路参考。
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最后,在学习目标方面,我力求做到“具体可行”。我学会了制订阶段性的学习目标,从每周的学习任务目标,到每次测验的学习成绩目标,在每个阶段目标执行过程中或结束后,会自我时不时检查一下效果如何,及时根据实际情况进行目标调整,以便让自己的学习安排更加科学、更加合理、更加有效。
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正如我们宋段长所说:我们要“志存高远,力争上游,专注勤奋,创造奇迹!”作为初三毕业班的一员,在距离中考200多天之际,我同初三年段其他500多名伙伴一起,都在争分夺秒地奋力拼搏着,因为我相信“世界不在乎你的委屈,只在乎你的努力”,或许我并不比他人聪明,但我会更加奋进,只为能在青春的枝头绽放出绚丽的梦想之花。
今天,我在国旗下的讲话到此结束,谢谢大家!
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