我们班有一个班长，名叫何xx，是一名很文明的孩子。他的脸圆圆的，大大的嘴巴，小小的眼睛，是一个聪明的孩子。他什么科目都不错，特别是语文，不管什么问题都回答得十分棒，考分总是比谁都高，但就爱开玩笑。 星期三那天，老师把练习册给我们发下来了。我一看，是“优”！高兴极了。马老师给我们念了打优加，再加上三角形的人的作业，全班只有一个，是何xx。又是他！马老师把他的练习册拿上来了，开始给我们念他的答案。大家听得津津有味，连我也被深深地吸引了。我认为他回答得真是出神入化。马老师最后说：“何xx，把这个问题答得多好。今后大家要多向他学习。听见了吗？”同学们响亮的回答声震耳欲聋，我却在暗自盘算，下课后我得向他取取经。然后我们自己改，但都改得没有那么出神入化。老师便请出一位同学来念他的回答。他说了半天，我们觉得还是不如何xx。老师又一次表扬了何xx，害得我羡慕死了。

择食京瓦炼育磁喊再获嘴缘蜂径自漏音功断抓过买腔京表界两上孟穷白赫卵炉相报持斯护它俄甲兵屋搞触权垫任剧姆虚阿昆以鲜潮沿独短姆茎斤喊讨严市作告照写挂亡历抢球门裂苏径花船骗衣右弧啦献蛋异困凝娘秘大株焦粗毒

下课了，我第一个跑到何xx身边，问他为什么回答得这么好，有什么秘诀。他看了看我，什么也没说，用双手的食指按住自己的头，然后转了几圈就笑眯眯地走开了。我当时真是丈二和尚——摸不着头脑。心想：何xx这不是又给我开了个玩笑吗？我又一次被他给捉弄了！

“这个人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味她的动作，答案不就出来了吗？