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关于教师的作文1000字:走过四季

作者: weizh8888 | 时间: 2021-09-29 | 投稿

  走过四季那个秋天,懵懂的我踏入初中校园,和一群陌生的同学挤在崭新而陈旧的教室。

  初中生涯的第一次上课铃声响起,我紧张而期待。你姗姗而来,不经意间,我的慌张消失得无影无踪。一张瓜子脸,双眉像两道淡墨勾出的上扬柳叶,剪水双瞳笑意盈盈,五官精致古典又不乏时尚风韵。你偶尔愠怒时的样子让我们提心吊胆又印象深刻。你和以往语文老师的风格完全不同。你的课上我们常以自然为伴。“杨花榆荚无才思,惟解漫天做雪飞”。你说晚春时学校操场上会落一地的榆钱,下课后我们便蜂拥到操场观察榆钱。你让我们写《济南的春天》,于是我们的周记本也有了些柳芽和泉水的暗香。夏天,你给我们讲栾树、紫藤,让我们描写花草的片断,葳蕤的文字摇曳在我的心扉。秋天,你让我们写秋风的颜色,秋雨的味道。冬天下雪时,语文课更有了风花雪月的意趣,全班凑到窗户上赏雪,顺便倒腾一遍肚子里所有的“雪句”:“一片两片三四片,五片六片七八片”“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”……课后我们在雪地里放心地玩,因为要写踩雪的声音,指尖化雪的感觉……你鼓动我们排练课本剧《愚公移山》,我被同学惟妙惟肖地模仿老公公的声音逗得直笑,轻轻松松理解了文意。你带领我们畅想的足迹遍布全国,时而沉睡在丽江的城市深处,时而惊诧于牢哀山的高耸深邃,或是在西湖一隅驻足。在你眼中,语文即生活,是一草一木无声的诗。

  这样的想法影响了我,让我开始发现生活中的美。你的课堂总是充实而繁忙的,时常会让我们到讲台上比赛默写,或者“开火车”轮流背古诗。每逢此时,全班上下气氛紧张,只有粉笔的摩擦声和翻书的声音。你让我们一丝不苟地写“老三行”(诗,句意,赏析),写着写着就是三年,练就了扎实的语文功底。你会和我们玩在一起,我们拿着生僻字和不太懂的成语去请教你,有时会发生小小的争论,你拿出词典现场判断,从不文过饰非,也不会生气,只是把对方说得心服口服或是纠正自己的错误。课间时学校放的音乐被我们小声地哼唱,你假装生气地维持纪律,下课了却笑着说歌词写得好。你与我们的日常“切磋”往往很含蓄:“你这是要赶着出差,把字写成狂草……”“你这次月考成绩刷新了记录,晚上别忘了让家长给我打个电话……”和风细雨的话语感召了我,我习惯了把作业写得整整齐齐。还有,我们班的语文成绩也稳居年级第一,三年都如此。

  走过四季,语文在我们眼中,变成了渗透在生活中点点滴滴的乐趣,变成了一片片有情的落叶以和冰霜无声的诗。是你,让我发现四季之美,语文之美,生活之美,感谢你,我的老师!

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点评:

文章前运用外貌描写后用举例子描写形成了完整的形象,最后用寥寥数语表现出了作者对老师的情感。