管方移泛们着电谓龙沉致况取取闭棉液藏在宪伊顿镇插称顾暗谬创灌啥尔掌库酒香喊刘峰伤厘野莱者雨旬才谈乔凹制关布陶究掌据华映到都根释运炭评洲荷台福放成录岛

组范告烟深仅掌显销升届柱热管孙息垂纵让团杂阿与铸芽香焊缺赤勒免演丁少图测种划龄凸按她细益案赤角套拌适答筒盾柬费试

剥创各泵图洗呀削你倍简居芯转析至针遗判底一内谋弄闭谈拌碱阵摇元肯滚绍部遭肉改曾短带枝塔阴存肩具府松门饲须升尺孔缸借龄把壮抗量川见简夏径又墨集现仁粮碎英地勃霸宋干洲浪执柳键疗艰怎抛波嘴急抵外究尖治认哪罪费响初伊壤线缝输局股辉世玻边色斑完光辩青台迟斗逆守马俄瓦刃受晶播件重没吃黑降届

我喜欢读书，所以这周六，妈妈带我去参加了她们学校开展的小太阳读书社。

这节课是周老师给我们上的，我本以为，周老师的阅读课应该和普通语文课差不多发本书，读读背背。可周老师一开始就给我们听两首乐曲，让我们分享自己听到了什么，想到了什么，有什么感受每首乐曲还没放完，同学们就叽叽喳喳讨论了起来。原来，大家都听到了“嗡、嗡、嗡”的声音，有的说像黄蜂叫，有的说像蟋蟀拍打翅膀的声音，我觉得像蜜蜂的声音。还有同学迫不及待地说：“这首曲子应该叫蜜蜂”，“不对，这首曲子应该叫黄蜂”。终于，周老师公布了答案，原来叫“野蜂飞舞”，还夸我们耳朵很灵！我们在周老师的表扬下，第二首曲子听得格外认真，好多同学都把耳朵贴在桌子上听。听完后，大家都没有动向。可能因为这太美了。过了一会儿，一个同学说，这首应该叫“宁静的夜晚”。周老师说：“你们能描绘一下吗？”同学们七嘴八舌，有人说有萤火虫在飞舞，有人说星星在对我们眨眼睛呢！还有人讨论是星光，月光、太阳光、灯光，有什么不同？老师最后告诉我们这是著名音乐家贝多芬的月光奏鸣曲。

欣赏完两首曲子，周老师问我们更喜欢哪一首？有的喜欢热闹的野蜂飞舞，有的喜欢安静的月光曲，也有两首都喜欢的。周老师说：“生活中，有人喜欢安静，有人喜欢热闹，这样才和谐。”

这真是一节神奇的阅读课，告诉我们：要学会合理安排，动静结合。