穿过籀园，再向前略走几步，就来到了我所在的学校。因为我爸是我所在学校的老师，所以我自小便对这个学校熟悉。

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迈进校门，径直走，两旁花坛都是草木，踏上三、四个台阶，进到楼内，只觉得这座被称作“长征楼”的高中楼大厅不是很宽。迎面是一块类似主题板的板块。透过这面墙，就是一间较大的美术教室，从后面往里看，许多石膏头像和写生板堆在角落，每当月明风清的夜晚到来，总会有几名学生来这挑灯创作。

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踏上阶梯，来到五楼，我的脚步慢了下来，然后往一个很小的空地走去。这块空地在会议室旁，靠在扶手上，向下看：映入眼帘的先是一栋外墙，由粉色墙漆所刷成的小学的综合楼。前面则是一片绿，中间夹带着一点红，真有股“万绿丛中一点红”的味道。这景色真堪比“御花园”一般。突然，有几只麻雀飞过，落在草地里。我虽看不见它们是怎么样的，但隐隐约约看到几个灵活跳动着的“小灰点”。我努力在草丛中用眼光捕捉它们，然而它们似乎发现了我的目光，慌张飞走了。向左转头，可以看到松台山，满山遍绿，还有几颗格外挺拔耸立的老树向外探。这里就是我比较喜欢的观景地方之一，因为这里可以看到很美的景，可以看到美丽的青山，偶尔还能看到几个小学生嬉戏，其间仿佛有我童年的快乐。

从空地旁的消防梯下来，面对的就是我的班级所在的初中楼“五四馆”。我来到了我的班级，靠在离教室最近的窗台，我课间有时也喜欢在这里看风景。每当秋季，靠在这窄小的窗台，能看见那棵唯一的枫叶树。秋季时分，那美丽的红叶悄然落下，总叫人思绪纷飞，浮想万千。经过时，我总会在落叶中默默哼起歌，十分自觉的。

从“五四馆”的另一半下来，走几步，就是一个“三岔路”。左手边的路所距最近的建筑就是“舞蹈房”。原先其实这是一个室内体育馆，主要是为了应付下雨天，但体育课不得不上的情况的。现在这个舞蹈房是为学生舞蹈排练所用的。外面看上去十分破旧、古老的。抬头望，房檐的瓦有些是破碎的，让我有“一拍即散”的感觉。然而走到门前，就略感不同，两节台阶由大理石打磨，虽不光滑，但至少有一个平坦的模样。把手是由铁制成的，门像是实木做的，让人忍不住想伸手上前抚摸那光滑的表面。推进门一看，令人大吃一惊，内部虽不能说大过先进，但至少与外部的古老外貌截然不同：前后是两面极大的镜子，有四米多宽，同教室前后距离一样长。舞蹈房左右两端都有铁制栏杆，是为学生压腿用的。有一边要高一些，大约一米四左右。我忍不住把脚放上去，想挑战高的。虽然放上去，但向下压却十分困难。抬头望，数不清的灯在天花板上，看上去十分华丽，但离华贵倒还差了许些。

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三岔路的右手边的是小卖部。小卖部旁边是礼堂，礼堂比“五四馆”要大得多，尽管“五四馆”容纳了本校所有的中学生。某些活动是在礼堂里开展的，例如合唱比赛，朗诵比赛等等。出了礼堂，走一小段路，路的尽头通到教师食堂，教师食堂旁边则是百草园，有许多的植物。从食堂出来，向右转，看到一块大石上刻着“百草园”三字，字还用绿色的油漆加深了。抚摸了这块光滑的大石，我进了“百草园”。某些树上有卡片挂着，卡片上用黑体字誊写出了这颗树的名称，属于哪一科目。低头细看，路是由光滑的鹅卵石铺成的，路上有几块鹅卵石凸了出了，给这条原本平整的路，增加了几份石头的灵气。走进里面，一片绿色映入眼帘，虽只有盆景，没有假山，但深处有九山湖做伴，也算相宜。还记得有篇文章叫《从百草园到三味书屋》，那鲁迅笔下的百草园也不过如此吧。

出了百草园，右手边就是操场。穿过操场，就来到了学校第三大独特的地方——琴楼。琴楼楼下有一种像轮廓一般的小型建筑立在地面，上面挂满了绿色的藤条，但细看，倒不如说爬满了绿色的枝藤。琴楼里有数十个琴房，每个琴房都配备了一架钢琴，但去琴房练习必须要经过老师同意，还要进行实名登记。琴楼共三层。三楼是一个很大的平台，这是我所最喜欢的观景的地方，前可看学校操场全貌，后可赏九山湖，实在是观景佳地。站在楼顶，向下眺望，还有美妙的音乐伴奏，湖水悠悠，清风拂面，感觉特别的舒畅。 因为学校独特的琴楼，我喜欢上美妙的音乐，也很喜欢钢琴，即便我还只是个钢琴的初学者。我渐渐喜欢上了将手指在黑白两种键上敲击。手指的舞蹈，音乐的交汇，这或许就是我所向往的音乐。

这就是我所在的学校，一座艺术中学，可见山见水，还有老楼、老树和百草园。