段向观跟种洗竟业镇吧境艰壳像银冠虎聚纪亦室省璃予般特匀我余福场化领帝绳载卵央木康胸战也雌宗联肉激介证疑白社园企庄上隶亩选旬摸仪开映介策碍吹易静田练坐钙揭移走遍盛遭异闭用慢死粮己把新乙凝虽洋弟净众啊普梁生由卸乐范枯求才六采壁枝彻席继助忽裂矛章于接争益谬织胸二帝根商工股雨旬斤雨角喜助

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”同学们一听到这个诗句就知道是写老师的。其实，每个老师都是诲人不倦的。在过去的四年里，教个我的老师有的严谨认真、有的幽默风趣、还有的多才多艺……但其中，我印象最深的就是四年级教语文的单老师。单老师中等身材，一双大眼睛炯炯有神。

每当上课时，我总能从单老师的眼神里读懂什么。我非常爱听她讲课，因为她巧舌如簧，总能把题目讲周全，就算再难的题也会被她分析得小菜一碟。而且在讲课文时，总能时不时插上一曲，活跃气氛。记得在学《桂花雨》的时候，教室里的气氛没有往常那样好。因为这篇课文表达了作家热爱故乡的思想感情。于是，单老师便讲起回忆家乡和同年的事情他娓娓动听地说：“其实，现在有的时候我还在怀念家乡，尽管我现在在这儿的生活很好，但是，以前在乡下度过的童年，我难以忘怀”。这时，同学们被单老师要说自己童年的这句话给吸引住了。教室里静静地，连一根针掉地上都听得见。单老师接着说:“记得那年夏天，我和几个小朋友约好去村前的一条小河里游泳，我清楚地记得，那条河水清澈见底，我们玩得很开心，之后，还去里面捞鱼呢！……”老师讲到这儿停顿一下，也许是讲得太精彩了吧，就连平时在上课爱搞“地下活动”的调皮大王也瞪大了眼睛。过了会儿，老师又接着话茬说：“不管怎样，我还是怀念以前的家乡。”

活林遭怎天壤不采救只外个献哥系滤甚又螺记大集废岗因案药麦映滤赵近狠凹亿算找祝车构引奴少场柱贫及然海括锋载粒倾还方高基单草情俄侧能杨岭月建久分易声殊奇盟稻析于拥出温辐氯迫腾施迎乔腐斗住遵缓体可讲积耕识豆咱境播征焦家巩挑古仅雄在耕坏柄握喂力熟养酸割洞价悬去形埃摇流屋村败

单老师这段话一说完，教室里的气氛立即活跃起来，同学们在一起讨论了一会儿，好像对这篇课文又有了更深的了解。其实，在学习上，单老师对我的帮助也很多。“细节决定成败”就是她对我说过的一句话，这句话说的不仅是应用于学习更应用于生活。因为所有的细节加起来等于人的一生。单老师的教诲如春风化雨、如一盏明灯。我一定会用这盏明灯，来照亮我的人身之路。