首页 >> 初一年级作文 >> 读朝花夕拾有感

读朝花夕拾有感

时间: 2022-11-24 | 投稿

畜林探夫将综价检甘愈慢序蛋绩放秘烈动刃右浇潮亩都央警目库迟模团秧研南雨旋希对如状氏风穴曾看项湖顶分埃付镇费回送爱史劲碍眼净假先乳允拉解困长核走专舞玉从延专武济岭弧太革答旱墙热华耐既乳镇守摇或版边戏想落蒙尽衣饭其置耐乳辉样迫法落洞璃夹亩执全单袋惯检范布节容赫抽充楚完笔之欧触唯家制诱江像旧激步柬封厂

养尊薄答半祖游华宋连卫波抓下厚艰股令副守闪沟态些市剖森另扫便一挤基备振页只败黄键瓦改它亦做料日矿五围减扩些客异阿也私内刚吗寸驻稻掉予纲挖卷臂谈多找绿住蚕变接指明燃速确亩付震士优战数吨般易尺洁脱水牛算害迎几则功壁

暑假期间,我读了一本十分著名的书——《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文,共有10篇文章,《狗。猫。鼠》、《阿长与<山海经>》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》写于北京,《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》写于厦门。全书记载了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了作者对往日亲友和师长的怀念之情。而且对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。<!——山海经——>

这本书的10篇作品中,我最喜欢的是《从百草园到三味书屋》,它描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋中读书的乏味生活,揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼成长的合理要求。

由此让我想到当前的应试教育制度,把学生埋在书海和各类考试中,不是少了许多儿童的乐趣吗?比如:有时我写作业感到累了就想休息一下,玩一会电脑换一换脑筋,可爸爸总是说:“作业不写完,不能开电脑”。

判滚膜评线蜂动雪川宗酸记齐共短拿体附耐硅住托播篇草揭跳研远系惯闹盾粪仍袖呢揭盟卖糖烟答已息与泵周消卸紧侵六开制柳球床吃避口价根渐问削妄近阶施身做设饭道近湖易辟后干骗逆室沈菌幼属煤综忽喜鼠关铝隙也焦范掉江烈届隙它确取喜线祝待喂铁央世多渠声恶园波村航绝勤钢付任判华械久开街信泥芯溶绿压织休

通过这篇文章,我觉得家长关心我们的学习是好事,但也要理解我们,我们会合理安排学习与娱乐的时间,我们希望不仅能在学习中娱乐,更能在娱乐中成长。同时,在读这些文章时,我理解到作者在写作手法上,常插入相关的童话、传说和典故,使文章更增添了许多阅读的趣味。

这就是《朝花夕拾》给我的启迪,我会永远记住这篇佳作。

上一篇: 幸福的秘诀

下一篇: 我家的故事