天完全暗了，对面疏密的灯光从方正的窗中涌出，像是模板里刻出来挂在黑夜的星星，上面是否还有被压力囚禁的灵魂？

数学、英语、物理……昏着脑袋硬是写完了。接着拿出来的活页纸上没有一个和语文作文有关的字符，倒是张牙舞爪地延伸着不少图画。“哦，真烦！”我在心中默默念叨，“一天天三点一线式的生活有什么好写的。”嘟哝着嘴，一回想到每天千篇一律的行为就更加愠怒起来。早读、上课、下课、上课、下课，跑操后又是上课、下课——没错，日子真是枯燥的。每个人的动作在学校里似乎都是一板一眼的，像只植入一种芯片的机器人，只有被控制者编好的一种行为格式。甚至连向老师问好都是一样的——低头，敛下巴，眼神向下看，一种全然“崇敬”的姿态。的确！有什么好写？是写第几节课肚子饿了？还是写睡觉时的入睡时间？

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不想看远处的灯光通明，偶一眼瞥到了以前的作文小集子。它们的扉页有的是在电脑上精心排版的、打印出来的，有的是用贴纸小心翼翼地组合起来的，可爱极了。是那样的充满情趣！要换做现在，也只是用冰冷的墨色在锋利的白纸上刷几个黑体大字吧。再翻开，是用手写的大小不一的稚嫩的字，看了让人忍俊不禁——一点小破事可以“抛”那么长的篇幅。有南湖里每到中午就浮出水面晒太阳的王八，那文字描述出的龟头一伸一缩的样子活灵活现；还有秋天飘落的一片红叶，天马行空的我竟联想到了《声声慢》！把几整本的集子拿到手中掂掂，是沉沉的，里面沉的是泼洒的墨水，是纸张的厚度，是指尖曾留下的温度，是岁月的积累，更是情趣的托付。可现在呢？活页纸上只有负能量的发泄！

通过灯火照亮的玻璃，我看到了自己，外貌没有什么改变，只是眉头多了一分紧锁哦，心中少了一分开朗罢了。罢了？我会渐渐变成那个自己讨厌的人吗？就像《小王子》中那些只追求完美、功利的大人？我不要！想想李白——是“千金散尽还复来”的自信；想想刘禹锡——是“病树前头万木春”的积极；想想毛泽东——是“冻死苍蝇未足奇”的豪迈。我为什么不当苏轼？在人生瓶颈期写出那么多乐观向上的名篇？

对面绚烂的灯光从透明的窗中洒出，像是人们用梦想与希望编织起来的星星，上面没有被囚禁的灵魂，只有汗水播下的快乐的种子。