对老师的一次采访
“英语”,顾名思义,英国的语言。学习英语,就能以外界交流,但是你们真的了解英语这门科目吗?这天我带着疑问兴致冲冲到英语老师办公室前。期待又紧张的我打开了门进去了。
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因为我前一天跟老师说好会有一个小采访,所以老师显得异常轻松,徐老师的办公桌很大,摆满了我们班的作业。你看,她正认真地批改着我们的作业。桌子上有一台电脑十分干净,桌面上摆满了小东西,但在乱中显得有那么一丝和谐。我怀着忐忑的心情找了一个空位,紧张而发抖的双手打开记录本等徐老师准备好了我们就开始采访了。
由于我第一个问题太奥秘,老师咽了咽口水,直接“pass”掉进行下一个问题。
很多人都有一个疑问,为什么要学英语呢?汉语是中国的母语?可为什么要学英语?本来学习汉语已经很难了,现在还学英语,又有什么用呢?炫耀自己是个外国人吗?如果你这么想,这可就大错特错,徐老师说:“英语,虽然不是我们的母语,但为我们走到世界各地打下基础,是为了与更多人沟通,与外国,甚至全世界不同文化的人产生共鸣。”由此可见,英语是一个沟通的语言,想要去到世界各地就必须先学会英语这门科目。其实英语还特别有趣,不是那样枯燥,不仅仅要学习词汇,还要学习他们的地道的表达和情景中的交结。老师讲完后,意味深长地点了点头,我认真的把老师说的话记在了笔记本上。
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回到第一个问题,对英语的定义,经过老师深思熟虑后,对于英语这门科目的定义突然豁然开朗,“英语不止停在表面,更是一种沟通的工具,与世界各地沟通的工具,又是一种表达自我的方式,用不同的语言介绍自己会有不一样的感觉,不妨你试试。”讲到这,老师笑了起来,哎呀,邹宏伟,被你这么一问我感觉我突然变的那么知识源博。说完我们俩都笑了,在老师说的过程中我都认真的一个字一个字的记下来,当我卡壳,老师会主动跟我再说一遍。不会看我太烦。最后老师总结道:“要想学好英语,不能只停在表面,还要深透到单词里面的意思,学习英语要循循善进,还要吃的了苦,认真完成老师所布置的作业,学习英语不能只停在书本上,还要通过各种媒见,对语言进行全方面的接触,了解日常生活中口语的表达”老师意味深长的感叹。
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最后我跟老师说了声“谢谢”,心情轻松地离开了老师的办公室。
通过这次采访,使我了解到了更全面的英语。英语是一种沟通、学习,表达自我的方式。