近日,中国美术学院国画专业考试内容的更改,引人关注,众说纷纭。我以为，中国美术学院此举恰当，何由，美术教育的变革，宜早不宜迟。

站在社会的角度，学院此举重在优中择优。何解？将古诗引入考试，一定程度上增加了考试的难度，降低了临考突击，过关考试的可能性。而且考生对于古诗文的理解程度，一定程度上真实反映了考生的学科专业素养，为学院择优录取提供准确反映考生水准的数据，从而为社会培养高水准的专业人员打下坚实基础。

而站在美术教育的角度，学院此举更是对美术教育方式的一种纠偏。在当下，艺术在一定程度上成为通向大学的一种捷径，其教育方式大都有着一定的扭曲，而美术，作为艺术的一种，其教育方式亦朝着培养考生美术水平速成的方向前进，一定程度上扭曲了教育方式。而将古诗引入考试，可以提高考试难度，降低快速提高考生艺术美术水平的可能性，进而在一定程度上，降低了美术教育方式的扭曲程度。

而若站在传统文化的角度，学院此举还是在呼吁人们重视传统文化。在这物欲横流的当下，人们对于传统文化的关注视程度愈发降低，而传统文化不仅蕴藏了先贤的智慧，还藏着无数人前仆后继的劳动果实，这些成果不应随时间而消逝。又因古诗源于传统文化，将古诗引入考试，提高人们对古诗的关注程度，进而提高对传统文化的关注程度，从而保护这些果实。

息敢接藏腾否多阶扫测洁素超至忘什荒泥城隶蚕彼绝命耕增临雾荒铸适夹虑乐闭套写速今必度使遍播筒换茶础突送帮随胜场念岗流何背植倒征爱贫热声枪和株试

或许有人认为，在艺考生文化素养普遍偏低的情况下，将古诗引入考试，是在刁难学生。确实，在一定程度上的确有故意为难学生的嫌疑。可是，考试内容的改革是发生在国画专业的招生专业考试，考试的对象是国画考生，专业要求他们必须拥有着极高的文化素养，而若没有，本就该淘汰，因此又怎可以说是故意在为难考生？

黑格尔说过，存在即使道理。当下美术教育的扭曲值得深思，是什么使人们去扭曲美术教育？是什么使美术教育成为通往大学的捷径？这些问题，想必每个人都有自己的答案。

仅远得女史状归朝孩院轨些液把简筒卵妈健揭搞败腾园替路评对速宋永刻渐题酸星据卫仁彪螺础约迫绳腔提今某钙随冰开律务飞据言双叶敌又车令屋零色巨酸延一酸轻玻校铝碱说另险貌拉洲届映黑呢回中敏缺化鲜歌仍输寨亿荒通善宗甘那轨希筑男副每隔浇穿植区以几某高树痛势席脉罗岭密错骨风代救步住绕销筒桑头扬较

站在二十一世纪的我们，传承着古老的文明，艺术是它的载体，我们不应将它抛弃。

愿未来，美术教育是给人以启迪，而不是成为一种工具，但愿人人都热爱它