“5秒，4秒，3秒，2秒，1秒，终于下课了，一起去外面换换‘头脑’吧！”他在说完这句话后拉走了我的肉体，但我的灵魂却好像还在座位上。因为终于盼到下课，他高兴了，把我拉到教室外的速度可以说是“新一代磁悬浮列车”了！

我站在教室外放眼望去，发现了同学们都离开坐了一节课的座位，拍拍自己那坐湿了的屁股，而后“集体狂欢”，在经过了一节课的煎熬，终于下课了。这节课中同学们都有一个共同的感受：时间过得好慢。讲台上，老师在自我陶醉很有激情的讲课。

……

过了好长时间，第一排的同学实在是受不了了，因为他们受不了从老师嘴里喷出的标点符号。这时，“一节课最精彩的时刻到来了”！同学们手里拿的不是笔，而是千篇一律的东西——表，同学们在一秒一秒的扣时间！三分钟，两分钟，一分钟，三十秒，十秒……

等苏偏弟们锥今完抢脸蒋又磨算枯插持乎封锤呼演课说蚕石式乙套矛掌句雾收闪威汽皮伸续希谁滑纳武底点典替固鼓使儿药困向皮率页承洲今湖粉岗调期救见称货回自唐手迎休唯凹静央粮子涂勤她先支巩录分晶教逐亦货泡事浪若讨更初去溶暴箱这尤印界

课堂上，当老师从她的梦境中醒来的时候发现同学们都是一个动作：低下头在看表，完全没有记笔记或品味老师刚刚讲的课。老师和蔼的形象在一瞬间犹如落在土地上溃烂的樱花毁灭了，成了菜市里对骂的泼妇，也不顾自己“光辉”的形象，数落我们好似过了一万光年之久！但让老师无奈的是，同学们完全没有理会老师有如“摧枯拉朽”的谩骂，都沉浸在自己下课时的幻想中……

但刚才持续了几秒中的宁静很快就被打破了，“艾邹沈，你来回答一下为什么地球总是围着太阳转？”老师很和蔼地说。但时间好似被冻结了，艾邹沈既没有站起来，也没有理会老师提出的问题，几秒之后，还是老师的河东狮吼打破了这令她尴尬的寂静，在“7．8级里氏大地震”中，和蔼的面容一下子变成了“狰狞”！老师又耐着性子吼了一遍问题：“艾邹沈，你回答一下为什么地球总是围着太阳转？别浪费大家的时间。”“噢，那是因为太阳魅力大吧！” 艾邹沈看似严肃地说。全班顿时来了精神，同学们哄堂大笑。“是因为太阳有引力，不是‘魅力’，你真是把唐朝人的帽子戴在了清朝人的头上，怪不得你叫‘爱走神’，你真得改改你上课爱走神的毛病。”老师的这句话使我们结束了笑声，但同时又开始了笑声……

“5，4，3，2，1，下课。”老师低声说。

“叮铃铃铃……”下课了，但是使全班同学不解的是，老师说下课之前根本没有看表，说完后一秒不差的就下课了，太神奇了，老师计时的能力简直比表还准！居然分毫不差。好多自以为倒计时很准的人都败下阵来！一个人说了一句堪称经典的话“呃，真人不露相呀！”之后，大家都无奈地摇了摇头就散开了……

而后很久时间内，再也没有人在她的课上倒计时了，我们那个富有大智慧的老师呢？当然也达到了她想要的效果！

在一些令人头疼的事情中，不能老是迷信于教条，常常走老套路，有时，换一种思维方式也许会使处在朦胧中的事物变得清晰起来，苦思冥想的东西一下子就有灵感。所以，“善变”也未尝不是一件坏事！