终身难忘的六年
时间，过得很快，六年很快从我身边流过。但是六年之间发生的事，却都历历在目。与同学之间的友谊，怎能忘记呢？与同学们一起参加运动会，一起唱歌，一起受苦受累。但是，和同学在一起的时候，是最开心的时候。虽然你女生和男生的关系关系看起来不是很好，但是，不管谁收到了欺负同学们都会愤愤不平。比赛没有获得好的成绩，同学们总是说一些气话，顿时觉得又气又笑。运动会上，不管谁得到了好的成绩，每个同学都会为他感到开心。不管是什么比赛，都是同学们最团结的时候。上英语课的时候，老师让齐读课文，但我们总是读不齐。老师问我们是不是不团结啊，我们总会笑着点点头。
还有一个月，我们就要离开生活六年的小学了。就算六年来，再怎么不想上学，但怎么都会不舍吧!毕竟我们在这里生活了六年啊！就算是再讨厌的人，也会想念他们吧！六年了，感情怎么会不深。特别是关系好的同学。每天都一起，吃饭，站队。突然分开了，还是会很想念对方，总觉得身边少了个人。经常一起打打闹闹，但还是忘不了。忘不了我们一起玩耍，一起为了某一个事拼尽全力。从四年级的时候开始我就一直想着毕业，可是，现在两年过去了，我就要毕业了，却又怎么也不想毕业了。以前一个姐姐跟我说，你们四年级就想毕业，到了真正毕业的时候，就不舍得了了吧！现在才发现，真的不舍得了。还想再过下一个六年。虽然上学那么累，但是每天都能看到他们，心里却莫名的开心。虽然累但是有他们就够了。很快，我就要上初中了。认识一群新的同学，我想，跟他们的友情，没有小学同学的深厚吧！因为，小学是六年啊！六年对人生来说不长，但是是他们与我一起度过了童年。陪我走过了让我终身难忘的六年。
我要好好珍惜剩下的一个月，不要等到以后再后悔我为什么好好珍惜他们，不要等失去了在后悔，这一个月，就算做了再怎么让自己讨厌的事，也要好好珍惜。因为我们在一起的时候就这么一个月了，再不珍惜，就没有机会珍惜了。有的时候，全班会因为一件小小的事哄堂大笑。而全班每个人几乎都有一个糗事，一提起来，都哭笑不得。在班里有时会有一种特殊的默契。老师忘了去上课，过了几分钟再进教室时，一大片同学都趴在窗户上看老师什么时候从办公室里出来，等老师出来时，趴在窗户上的同学就会大喊：老师来了。然后全班全都冲进班里，等老师进了教室门时全班总会说一句：老师好！这仿佛成了一种习惯，每次都会这样。小学期间难免会有一些同学转走，当他们走时，就觉得要和他们永远见不到一样，但是现在还都有联系。还有一些老师会不教我们了，比如一年级的张老师，二年级他就去了别的学校，同学们都很不开心，才教了一年就要转到别的学校去，换来了李老师，同学们似乎不是很想让李老师来教，我当时也是这么认为，现在觉得李老师对我们很好，这么一想，一开始的时候李老师该有多委屈啊。尽管换过很多老师，但是还是忘不了这个张老师。
再见了，六·二！
再见了，大双语！
这是一篇叙事作文，文章边叙事边抒情，将自己对小学生活的怀念和不舍表现得非常具体。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，结构完整。