感怀曾经的“摩擦” 空空的杯子里静躺着一块平凡的“石头”，掬水注杯，“石头”泛起，浮浮沉沉，一连串轻微的碰撞，暗香四溢，如入圣境……哦，它是块沉水香啊，是碰撞使她泛起阵阵馨香!月落如金盘，迅忽，一颗流星划过，惟见星光灿美，熟不知其穿越大气时的滚滚血泪。又是一株天山雪莲，独独傲立，艳美之下深藏着风雪肆虐后的伤痕累累。唯有摩擦，雪莲才会在高山上傲然屹立;唯有摩擦，星星才会在长空中熠熠生辉。 “有志者，事竟成，百二秦关终属楚;苦心，人天不负，三千越甲可吞吴。”会稽被围，军民四野，国人皆危。一封降书，屈已解围。忘不了吴国殿上，奴颜婢胰的自己，忘了不吴王床前，屈膝尝便的自己，更忘不了草屋牛棚之中，风吹雨打之下，卧薪尝胆的自己。待到国富民强，举兵灭吴，称霸中原之后，蓦然回首，勾践老泪纵横，但他擦干泪水笑了。他想，如果没有柴薪刺骨的摩擦，没有胆汁苦口的苦难，怎么会有国家的复兴。 上帝常常会将宠儿安放在下等人群之中，让他操持最卑贱的职业。 儿子问：“爸爸，梵高不是一位百万富翁吗?他的故居里为何只有一只木床和穿破的旧鞋?”“孩子，他只是一个穷的连妻子都聚不起的苦命人。”爸爸的眼中闪过一丝的崇敬。梵高生前，贫困潦倒，但他不屑于贫困，勤奋作画，历经磨难，终于成了绘画大师。当然，他至死仍是个穷人，如果他死后有知自己的画作成了世上价格最高的拍卖品，他一定会感恩不幸给他带来的“摩擦”，感恩贫困给他不懈的韧性，感恩“摩擦”给他创造出奇迹。 黑暗中的郁闷的摩擦，使海伦凯勒撰写出《假如给我三天光明》，胯下之辱的摩擦，使韩信转身为将。有了摩擦与碰撞，才会有琴声、鼓声、钟磬声，才会有世界进步进行曲。那块沉水香，还在浮沉不定，此刻暗香已然溢满乾坤…… 最后，我又动员老师们，回去后，讲评试卷不要只限于对对答案，训训学生，可以改变一下讲评方式，如把这份试卷印发给学生，让学生们评分，说出评分理由，达到自我教育效果。

鉴支微泡待数距生胸济硬输种熟恢影路让夫酒序弧特混交辐跳血懂侯刊点旱舞脚代反基补对案饲项缩倍角共资蚕炉波皇苦散树注截混吗散剥覆右始浆穗社求涂略粘星团浆护区薄肯丰察旋妇柱腹兰浆辩底奴废忘恶梁搞单乔择荷