读(漂亮老师和坏小子)有感
读(漂亮老师和坏小子),我有许多感触,但最多还是羡慕。
文章主要讲述了一个师范大学中文系毕业的女大学生,在一个偶然的机会,被聘为白果林小学六(3)班的班主任。因此,与坏小子肥猫。米老鼠。豆芽儿。兔巴哥发生一系列;即温暖又幽默风趣的故事。
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我非常羡慕六(3)班有一位那么好的老师。她的一举一动让别班的老师感到不可议思,而这种种的‘‘不可议思”。秋游时,她都为同学们准备东西,还是自己付钱的,同学的家长非常激动和高兴。
这种类型的老师为什么会受这么多学生喜爱和拥护呢?我个人认为因为她是年轻老师,有着一棵童心,比我们大不了多少,就像大姐姐一样;她的童年也离她不是多么的遥远,因此,我想了解现在这个阶段的孩子心里。所以现在真正让学生喜欢的老师,不是太多,而是太少。她把‘‘人生关怀放在首位”的全新教育理念,就是为什么会赢得这么多同学喜爱的重要因素。所以我觉得,‘‘把人性关怀放在首位”的老师才是好老师
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1、能紧扣读后感的特点来写,符合文体要求;2、语言准确流畅;3、读后感感情真挚深刻。