2080年9月2日，星期一，天刚蒙蒙亮，我被一阵热能闹钟声惊醒，马上从太阳能保温被中钻出来，洗漱完毕，妈妈已经把用太阳能“烧”好的热腾腾的饭菜端了出来，我慢慢地嚼着，嘴里仿佛溢出太阳暖暖的味道。

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吃过早饭，我骑着太阳能充电的电动车，背着透气吸热的新式书包（当然里面的书早已不是从造纸厂出来需要大量植物做原料的“旧”书了），感觉轻松惬意，哼着小曲，向学校行进。

来到校门口，以太阳作为能量的机器人校园保安早已等候多时，忙着为每位学生开校门，还不时露出微笑。

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走进教室，宽敞明亮、一尘不染这两个词首先涌上心头，洁白的墙壁上安装着太阳能热量的管道，连接在教室里的投影仪、热水器、电视机、电脑和电灯上。

老师走进教室开始上课，在投影仪、电脑等多媒体手段下，我们仿佛置身于地球村之中，包揽五洲四海美景，对世界各地的风土人情如数家珍，对世界形势那也是了如指掌。在不断跳动的画面及动画片展示面前，我们的眼睛受到不同色彩的刺激，几乎不会疲劳。老师们早已丢弃粉笔多年，不再过粉尘漫天飞舞的艰难岁月了，取而代之的是太阳能充电笔，可能一支笔就比一位老师的教龄长好多年哦。

愉快而短暂的一节课不知不觉就溜走了，课间我们走出校园，尽情游戏、玩耍，排列有序的太阳能吸收装置早已把太阳能和我们玩耍时消耗的热量吸收，准备再利用；而排放到厕所里的粪便经过处理，在沼气池中燃烧，丝毫没有二氧化碳气的产生，做到了碳的零排放。

短暂的一天很快过去，我来到校园停车间，将“吃”得饱饱的自行车推出来，伴随着轻松悦耳的音乐，在夕阳的映照下，踏上了归途。