认真上课，努力学习，是最平凡不过的了。特别是在这个活到老学到老的竞争时代，就像人的呼吸一样，在平凡不过了。可 是，在我们四年级五班却上了一节最“忽悠”人的一节课。

这天上课前，同学们坐在坐位上有说有笑。忽然，不知谁大吼一声：“语文老师架到。”俗话说“语文老师一声吼，地球也要 抖一抖。”全 班没有谁不怕语文老师的，就像一壶开锅了的水一样。

“咚咚咚”随着一阵阵沉重的脚步声传来。只见一个高大的身影走进教室，关上门，拿起黑板擦拍了两下，一串串经典的动作做完后，语文老师沉着的 发下了第一道命令：马上默写本课生字词。

话音刚落，只听见翻书的声音。只见我同桌曹加濠把生字一个个的抄在练习本上，我也不例外，闭上眼睛，发动所有的记忆细胞、把生字怎么写默在练习本上。咦？“愉快”的愉怎么写？再看看前面的顾王钰，瞪大眼睛看着课本，好像要把上面的生字吃掉似的。嚏，后面怎么有窃窃私语声？回头一看原来是张浩燕和丁炜炀在听写生字词。

紧张得不过三分钟，只听语文老师说、“准备好了没有？”同学信心十足的说：“准备好了。”老师又说：“会写了？”同学又一次异口同声的说：“会写了。”老师笑眯眯的眨了眨眼睛，脸上严肃的表情都不见了。“好了，

今天不听写了，我们上新课。”“什么？什么？不听写了？”

著脂产支整类瑞虎动经神究炉继加批右吨叶付双界天辟检较拔检他汉雷戏假插遇纪奴拉牛擦说雌脉锻船勇造跟原寨粉毛财纪海进纪专穿虽访居发春剪文得损堂铸控夜征横锥矛减青尺获幼银必

“既然大家准备好了，为为什么要听写呢，干嘛要浪费时间？你们准备好了，我就不听写，没准备好，我就听写。我让你们摸不着我的底牌。”

听了老师的一番话，我们暗自生气：好你个老师，狡猾大大的，竟敢用兵法——兵不厌诈。敢“忽悠”我们！