人们说，这是一所好的学校。

好的学校有好的老师。

在各个授课老师中，我最敬佩的，是我的语文老师。

语文老师稍胖。他不像其他老师，上课总是一副冷面孔，用来显示老师的威严。相反，他的脸上总挂着笑容，透出一股自信，也让我们感到和蔼可亲。

上语文老师的课是一种享受。

在正式上课之前，语文老师经常会向我们通报一下学校及社会上的有关情况，以此来激发大家的学习兴趣。随后话锋一转，便滔滔不绝地讲起课文来。

语文老师有敏锐的洞察力，课堂上的一切尽在他的掌控之下。一旦发现课堂上有同学呈现“昏睡”状态，便随机来个幽默段子，来活跃课堂气氛。

语文老师的确有些与众不同。

他很少批评或惩罚同学。及时批评同学，他也不像其他老师，总是板着面孔。语文老师批评同学时，总是微笑着，用他特有的幽默进行委婉的批评。

放学前一两分钟，总有一些同学不能专心听课，语文老师微笑着“表扬”大家：“我们班同学的时间观念真强！如果在学习上也像这样，总走在时间前面，何愁搞不好学习？”说得同学们特别服气。

若是一个同学的字写的太小，老师便会说：“这同学的字写的像女生的字一样，秀气有余，刚劲不足。”

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作文写得缺乏段落之间的联系的，老师说这叫“跳跃性思维能力特强。”

作文写得让人看不懂的，老师就说“是自己水平太低”。就连批评也是甜的。

你若是在课堂上做小动作或走神的话，你可要注意了。老师此刻可能正在盯着你看！但老师一般并不戳穿你，只给你一个提醒的眼神。若你还不知悔改的话，可能就要受到老师的“鞭策”了。

所谓“鞭策”就是接受老师的教鞭惩罚。说是教鞭，其实是老师自制的，原是一段旧电线，拔去了里面的铜芯后，被老师“废物利用”了。不过，据语文老师说，他在自己手心试验过，抽在手上感觉还是很疼的。

语文老师教训同学时，不说“打”，也不说“教训”，总是幽默地称之为“鞭策”。语文老师 “鞭策”同学时，脸上也挂着微笑，说什么这是对被鞭策同学的人文关怀，是要让被“鞭策”的同学放松一下紧张的心情。让被“鞭策”的同学哭笑不得，也不忍心责怪老师。难怪被语文老师“鞭策”过的同学，对他只有感激，没有记恨。

国家正在号召给学生“减负”，一些老师打着“减负”的旗号，还在不断给学生“加压”，引起学生们的不满。我们语文老师，是我所遇见的，将“减负”作为责任的惟一一位老师，平时，他布置的作业最少，获得同学们的一致好评。

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说起老师，他的自信、他的幽默、他的认真负责、他的和蔼可亲，无不给我留下很深的印象。

我敬佩语文老师。