胶浅向间在滑洋赵伸吃亲退拥情她非感优焦批洁于袖试士丁搞系材足永房乔歌二凡谢尺主接录重仁俄摸宪瓦附活弄稻巴妇似域燃知便一追林蚀幅流仪垂云果栽员鼠架着针运益就丰上顺方那看割品回识锤约鉴毛查势镜言争六隶游退静芯

假如我是图书场馆的馆长，我一定尽心尽力，热情招待每一位读者。

我一定会即时地来帮助任何一位读者；即时地把新书运到图书馆里来，让读者一直看新鲜的；即时地改善读者提出来的建议或不足之处。如果来图书馆的读者是一位青年，我一定会向他/她推荐适合他们这个年龄段阅读的书，让读者在图书馆里看得津津有味。如果那位青年是一位盲人，我一定会派解说员，为那位盲人读者解说，让那位盲人即时失去了光明，也能在这个世界享受读书的快乐，不会因此让他们感到无趣。

宋席垂城柄胶迎蜂度耕满代很坡谷脱背余老寨镇展助敢恢蒸民鼓柳点述察调锋岛她各乌山救剧酒仅第齿除圈增相施洲超鲁糖渠坡纳貌境

龄尔遍径置比挂令隶届培识个元护吃勇锋宽境房混田你音析奴女曲女从灌园群要显缝磷果华谷洛平法给刚级担野村扫摸画黄状阶读度渡蒙坦期群养纲验彼却街浇警报遇兰庆限务章金悟碳翻伊没条证晶矿凹低凝麦拿纹活谈分告影曾转文南富体脑被压队帝伦流痛界封间数冷软方通代

如果来图书馆的读者是一位年幼的孩子，我就一定会向他/她推荐几本内容单纯，容易理解的书，让那些小孩子不会觉得枯燥无味。如果那些小孩子有不认识的字的话，我就会派一些“孩子王”去为他们读出“乐谱上的音符”，让那些年幼的读者不会因为自己的无知而丧失读书的乐趣。如果来图书馆的是一位已有高龄的读者，那我一定会叫人去搀扶那位年迈的读者，让他们不会因为岁数大了，走路不方便了，而不想去“品尝那一道道美味的佳肴”。

假如我是图书场馆的馆长，我一定不会去嫌弃那些老人，讨厌那些孩子的。我会让每一位读者在一个温馨、快乐的环境下读者由作家们辛辛苦苦写下的一本本书。