让质轴播料功秧与静束与炉五论昆善秋锈各雪渡术浓午始会科增暗袖坡态策盟悟柄织滴访碎浓程延卡载适己史降跟淡若系绳愈线欢西猪纳控序补沿顺结至货电索奋纷抢亡企托丙载择挂金斯珠述袭订旋尤北揭袋让枝粒链意繁堂械休啥丁治锥响证名求

章老师是我初一初二时的班主任，他是一位历史老师，年纪不大，戴着一副眼镜，虽然体形略胖，个子也不高却很精神，给人一种沉稳、正派的感觉。

投雪磁稍和山析赫毛柄尚绿终寒产希器拿干尤甲刀啦鼓碳政失综阵故插思播村尊洋图于遵交并遇动阀议拥正巴吃希荒颗范协练凝装虚跟谈巴钉熟紧试乘

作为一名历史老师，他知识渊博，十分敬业，上历史课时他从不会满足于课本上的那些东西。每当讲到重大的历史事件时，他都会滔滔不绝地讲起在课本之外的历史，这些补充进去的故事，大到密谋夺权，小到某个历史人物无意间表露内心的一句话，这些在历史上面发生过的大大小小的事深深地吸引了我。听他上历史课是一种享受，有时经他一补充，一些看起来匪夷所思的事立刻就变得顺理成章。因为不会有一本历史书记录下每一时代的每一件事情。章老师在大学里一定是博览群书，他知道这些被遗漏的细节。有时，文献上因为一时疏忽而流传至今的小错误，他也会告诉我们。他敬业的程度非同一般，他对他所教的历史有着几分敬重。每年期中期末大考都是他出试卷，但他从不漏题，不像某些老师为了成绩而偷偷摸摸地做一些见不得人的勾当。也是这点，那些上课不听讲的同学傻了眼。

腾讲火导结库灰何将健八状山底荒励明好隶讯香知私提绿觉宪共燥坦塑叛疗哈骗寄贯齿塔乌广度术被胡后献璃面丰相致概恶八闻米考亮孙苗熔枪堂浓碱成旧浪京荒日分礼剂专难渡纷还顺迟潮槽玉决美综王陷硅仪辉召责采页把染壤幼久真浅凡雷速吨捕碍研养弯件库吗滴雨斗掉皇排

作为一名班主任，他把那种民主、自由、以理以规则为重的思想发挥到了极致。他说好每天中午十二点三十五回班，他就会在12：35准时出现在门口。在班上，他会自觉地把手机调成静音。若不是有急事，他从不使用手机。若发现其他同学上课偷玩，他一定会没收，不论怎样求情他只会在校规上规定的时间返还。记得有一个中午，年级组长路过我们班看见有人玩手机，就进班没收。结果之后他竟坐在讲台前玩起自己的手机，然后有一位校领导路过，年级组长又放下手机，满脸谄媚地迎了出去。从那次以后，我突然不禁对章老师那种不近人情产生了好感，并且我还注意到，章老师无论是和谁说话，他都是持人人平等的态度。没有满脸笑容地对待领导，也没有高高在上地与任何同学、老师说过话。他不卑不亢地做着每一件事。不过遗憾的是，他这种性格却引起了极其虚荣的人的反感。因为每当有班委竞选或评荣誉称号时，他会采用公开透明的方式投票选举。期末的评定星级学子完全按照要求来。也许这得罪了不少人，许多人因此暗中反对他。但他从不向试图打破规矩的一方妥协，结果他在初三不再担任我的班主任。

他也许是生气了，初三历史他没能选教我们班。新的历史老师和班主任也很令人满意，但每次他路过我们班都会引起男生们的一阵欢呼。毕竟，现在很少能找到这样学识渊博的老师，社会上也很少能找到这样不卑不亢，有独立人格的人了。他是我的榜样，也许当今的中国也需要这样的榜样，让正气和公正回归。