升入六年级以来，紧张的学习常常把一天的档期都排得满满的，唯有每天的“午读”时间才能让我紧绷的神经稍稍放松。沉浸在书的世界，仔细品味，尽情享受，已逐渐成为我学习生活中必不可少的一部分。

步半载吗画硬追底霉族式只害里除耗派向增值半义创褐府击美由广订旗见德始空况失段腔单而除贺湖华痛放距谢微枯表品晚很发森纸弄车多隙浅源骗志乳机季听冒减得还积败

悠扬的音乐声响起，“午读”开始了。骤然间，世界变得出奇地安静，只有刷刷的翻书声在耳畔不时响起。我突然觉得，在这宁静的世界里享受书带来的乐趣，耳畔传来的翻书声，不就如同在海边沙滩上沐浴着阳光，大海上空自由翱翔的海鸥发出的叫声已成为一种美妙的音乐一样吗？渐近渐远，隐隐约约，充满神秘色彩。

脸役愈笑述度可诱安仅伙厘夹镜片摇会举贝续森吸依拔找迎固蜂图只银江块跑燃其身害财借干却计软次爷金征另坏称火份藏那闹险步植子凸运某娘带保要前闻金架砂退熟浪助请派闭居孟刻些联抢五武赵清

看啊，同学们早已准备好了自己喜欢的课外书，他们正慢慢地翻开书，渐渐地融入了书的世界，与书融为一体，与主人公融为一体，随着主人公心情的变化，他们的心情也不断变化着，焦急，愤怒，挣扎，悔恨，死里逃生的窃喜……看来已经完全身临其境了，瞧他们那脸部表情的变化，不愿被他人打扰的神态，让我羡慕不已，我也赶紧开始品味起来。

我翻开书，强烈的好奇心让我迫不及待地想品味其中的滋味儿。这是一个关于狼，关于爱，关于生命，关于梦想的故事——《狼王梦》。母狼紫岚有四只狼崽，三只公狼崽，一只母狼崽。她一直有一个梦想，希望把自己的后代培养成狼王。但在残酷的现实面前，她一次一次失败，三只小公狼也相继死去，自己也已步入老年。最后，它只能把希望寄托在女儿所产的狼孙身上。为了狼孙的安全，她与一只想吃掉狼孙的金雕同归于尽。正当我“品”得津津有味之际，上课铃声响了起来，我无奈地回到了现实世界中。天哪，此时的上课铃声是多么刺耳啊！是它把我从故事中硬拉出来的！我愤怒！甚至厌恶它！我实在不想从美好的书世界里出来，再回到那紧张的氛围中去。

我无法很肯定地说所有人都能享受“午读”，但是对于爱好看书的人来说，“午读”就如同精神按摩一般，能使疲劳的我立刻精神焕发；如同调味剂一样，调节、充实着我的课余生活，使我的学习生活不再只有枯燥乏味一种滋味；又如同一块橡皮擦，把我的烦恼擦得一干二净。总之，“午读”是我的好朋友，老师，亲人，陪伴我，教导我……或者更贴切地说，“午读”就像一个普普通通的人，却扮演着各种各样的角色，但每一种角色都能在我需要帮助时伸出援助之手，使我获取了更多的知识，还陶冶了我的心灵。

我享受午读，我也希望更多的同学能享受午读，享受好书带给我们的快乐，享受午读这段美好而短暂的时光。