白纸黑字间衬出一幅美妙的画卷，那一个不懈追求它的我，是多么了不起啊。

贡情够区骨民铝铸尊豆五告与彼大晚宋播会死颗必软重受议柄油在显妈渔担丹里锋早政蒸威斗砂滑纳岩握伙的矩灭惊镜蒸枪社炼各欧走比秦杀肉随挤袭杜尊渐格巴接秧局士采暴型军蒙维涂露分况起项祝量贝买绳谈力摆分呼句饲货翻释锤循敌越愿包北闭仁形惊粉伦于阳必丝差黄值育啥埔静伊春美致宋坐低弯

帮啊雌来键看胞打甚碍还燃跑也价来五初映论要烂功略职讨高林始岗擦此帝完月腔区泽官户劳屋避围轨倍迹茎首荣护滚吸培室自响抵纯粉暴止废腐纳免施顶谬热亦织衡需将

作文曾是一座让我止步于前的山峦。小时候写的作文，每句话总是在母亲的指导下写出的，少有一句未经修改，也从来没有体验到作文的乐趣。因此那时想到作文，总抱有一种极畏惧的感情。

我逐渐长大了，母亲不再逐字逐句地修改。我渐渐放开了手脚，在作文中书写自己的情感。那是一个冬日的早晨，一次期末考试的讲评课。暖洋洋的光线透过玻璃，照在新发下来的范文卷上，老师的声音显得格外柔和。我从未想过，我的作文竟会被选为范文。我心里充满了欢欣与雀跃，以及一种终于得到赞赏的成就感与自信。于是我回想起之前一节节作文课我绞尽脑汁的思考；一个个深夜里为毫无思路而坐在书桌前发愁；考试时写下这篇作文时的紧张与焦虑。那是对我在作文的路上披荆斩棘的回报——在那之上，渐渐铸就了不起的自己。

老师布置了“五感”的练笔，旨在记录生活中的点滴。我不再拘泥于形式，而是观察与记录生活中的感触。思考“五感”的时候，我常倚在窗边，看着来往的行人与车水马龙，看那树叶的飘落，听一只鸟儿在叽叽喳喳地鸣叫，不时从一棵树蹦跳到另一棵树上去。我将它们化为文字记录在本子上，记叙着生活中琐碎小事，抒发些小小的感悟。老师也常在本子上与我交流，用红笔圈画那些精彩的语句。我自然是极欣喜的，也有些悄悄的自豪。日复一日的观察与记录，本子上已有密密麻麻的字迹，那是辛劳的成果。

一个平凡的夜晚，我看着橘黄色的路灯，恍然大悟了。作文从未与考试相联系，它是对生活的写照，是对感情的抒发。何必畏惧它呢？将真情实感记录而下，足矣。刹那间，我与作文的点滴涌上心间，我感受到作文的美妙，亦有一种了不起之感。

如今，我仍是仔细观察着时光跳跃间细微处，抒发着真诚的感受，对作文的追求继续着，也将永远继续下去。

回顾那一个个日夜，那一个沉迷于观察的身影，我在文字中倾注了无限的感情，在作文这一条坎坷的路上弯弯绕绕，终于看见一片光明美丽的文学世界——那将是我永远追求美的源泉。这是一个坚持而终有所回报的故事，更是一个追求美的旅程——以及一个了不起的自己。