2050年晴朗的一天，小叮铛背着书包，哼着小调，蹦蹦跳跳地上学去。他走到学校门口一看，哇，真漂亮啊！在一条五颜六色的彩虹上，嵌着六个苹果大字“彩虹苹果小学”。进了校门，又让小叮铛大吃一惊，哇噻！

多漂亮的教学楼，只见一幢火箭似的大楼矗立多漂亮的教学楼，只见一幢火箭似的大楼矗立在面前。它张着双翼，似乎马上就要飞上天去。虽说这座楼的外表已经够惊人的，但更好玩的还在后头呢。小叮铛走向教室，咦？一路上怎么不见一个老师，原来在每个同学的座位上都有一台电脑，里面储存着这天要上的所有课程及学习重点，同学们只要轻点鼠标，就可以上自己喜欢的课了。

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小叮铛迫不及待地上起自己最喜欢的数学课。上着，上着，小叮铛遇到了难题，不知该问谁好？这时，电脑似乎猜透了他的想法，嗡声嗡气地说：“如果你遇到什么，可以问我，我会解答你的。”小叮铛立刻输入问题， 电脑很快给予了解答，还配有一段操作动画呢。

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下一节是语文课，上的是“笋芽儿。”只见教室前面的大屏幕，显示出一片绿油油的竹林，小雨沙沙沙地下着，一个轻柔的声音呼唤着：“笋芽儿，醒醒啊，春天来了。”小叮铛和同学们聚精会神地盯着屏幕。轰隆隆， 轰隆隆，小叮铛吓了一跳，原来雷公公敲起了大鼓，小叮铛和笋芽儿一起扭动着身子说“我不怕…。。”

课上完了，老师笑咪咪地出现了。下面布置今天的作业，小叮铛的头一下大了，嘴里嘀咕着：“又要做作业了，可是写在哪儿呢？”这时，老师说道：“你们只要将作业写在电脑上，然后再传输给我就行了。”原来是这样，小叮铛恍然大悟，立刻做了起来。很快，小叮铛的作业就完成了，还配上了一幅插图呢。

小叮铛刚按下传输键，老师就收到了，几分钟后，批改好的作业又回到小叮铛的手里，上面写着“优 。”想起老师在灯光下一本一本的批改作业的情景，现在可真是方便，快捷多了。

叮铃铃，下课了。小叮铛和同学们依依不舍地离开学校，走在回家的路上，小叮铛想：“如今，科学技术发达了，连学校都那么先进了，我们更应该在这么好的学习环境下努力学习，使祖国更加繁荣昌盛！