从幼儿园到小学，我遇见过许多位老师。我常常十分疑惑：他们的学习之路是怎样的呢？他们又是怎样当上老师的呢？

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带着这些疑问，我去采访了我的表姨父，他是长河高中的方老师。

姨父笑吟吟地迎我进入房间。了解我的来意后，他取出一盘棋，铺好棋盘，一边下棋，一边不紧不慢地娓娓道来……

从姨父的口中，我得知了他成长的故事。姨父出生在一个贫困的山区里，父母都是农民，家中有六个兄弟姐妹。他的父母省吃俭用，供他们六兄妹上学。姨父是家中学习成绩最好的一个。

姨父押了口茶，时光追溯到了三十年前。那正是姨父初中的生活。从学校回到家中，需要坐船一个多小时，姨父总是充分利用这宝贵的时间。别人在船上打打闹闹时，他会安静地坐在一个小板凳上，背英语单词，整理温习课堂上的资料。

回到家里，懂事的他会帮助父母做家务，脏活、重活他都抢着干——下猪圈喂猪，下农田割草，或是下厨房做饭，他都尽自己的一份力。( )

因为家里条件比较差，姨父从来没有零花钱。在学业紧张的高中，姨父将春节得到的压岁钱攒起来，买有益的书，买各种学习资料。

经过多年的努力，姨父考上了重点高中。在高中住校期间，没有精美的生活用品，没有华丽的服装。可是却有许许多多的书，一直陪伴着他。学校宿舍，十点就熄了灯，姨父就偷偷地躲在被窝里，打着手电筒看书。

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高三时，姨父患了阑尾炎，需要住院做手术。做完手术的第二天，姨父躺在病床上看书，自学。

1992年，姨父终于如愿以偿，考上了杭州师范大学，是他们村里，第一个走出来的大学本科生。四年以后，以优异的成绩毕业，成为一名优秀的人民教师。工作以后，姨父依然热爱看书、热爱运动，每逢周末，都会与好友一起打球。

我也有一个梦想——当上一名优秀的教师，我也要像姨父一样，朝着梦想而奋斗！