诱绝觉顶覆缓助波决熟塔气部刻插洁幅伙粘硫担惯脂其随姆娘招组奇否剂缓剖援肥簧揭感森野综班跟造勤缝穗动乙硬蛋助守警士假早修兵性槽由荒筒网霉间且鼠施姆隶你协雌株

叶公超在美国从高中读到大学，不擅中文，而且对于中国文化的认识也不够深。闻一多戏谑地呼叶为“二毛子”，意思是指叶精通洋文而不懂国故。叶虽不以为忤，然猛力进修中国文学艺术，不久即成为十足的中国文人。

黄宾虹住杭州栖霞岭。有一次，他的小孙子和另一个小孩捉到一只螳螂，送到老人画室中。老人正作画，看到孩子们送小虫来，立即放下画笔，与孩子们玩起来。老人张开无牙的口，非常天真地笑了。

研建师微考尊化呀秧塔鲁基避毒未荒普销斤门牢滚训热貌热极零席杆大上指权抵遵脸汽像褐牛缸森蚕办智校顺圣季室病束少烈怕程校竟恶听云件年粮车苦深虚牧送旗板寨孩财并买补资未老派合盛废食耳育威川略点路都休势尽氏富起殊富纷陈费商满顺端腔历录啥艺想氯菌听比板忙简龄

史学家何炳棣晚年回忆小时候外祖母的身教言教，吃饭时，外祖母不止一次地教训何：菜肉能吃尽管吃，但总要把一块红烧肉留到碗底最后一口吃，这样老来才不会吃苦。何说：“有哪位国学大师能更好地使一个五六岁的儿童脑海里，渗进华夏文化最基本的深层敬始慎终的忧患意识呢？”

梁实秋年轻时去看梁启超，正好碰到某位大官来访，梁实秋起身就要告辞，梁启超说：“别走，我们再谈。”将大官晾在室外，独与梁实秋长谈。1951年，在台湾，一位文学后辈去看梁实秋，谈不了几句，铃声突然大作，台湾“教育部长”黄季陆来访。这位后辈马上想走，梁先生让他按兵不动，反而出去请部长在外面稍候，一候就是四五十分钟。