在开始小学生活不久后，学校为我们开了一门特色课程——游泳，我心里那个美啊。

第一次上游泳课，教练首先问大家会不会游泳，有些同学说会，有些同学说不会；教练问会不会憋气，同学们都说会，接着教练检查我们的憋气情况，最后教练给我们讲解了游泳的技巧，示范游泳的动作，并让所有的小朋友在地上进行游泳动作训练，虽然我之前不会游泳，但站在泳池边上，我一点都不紧张，相反，看到水的时候觉得好好玩。

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在地面上练了一会游泳动作，教练给每个小朋友发了一个背漂及浮板，让我们下游泳池学习动作，我们学的第一个泳种是蛙泳，进行后面的脚步练习，大部分的同学们都是十分兴奋的往水里跳，也有一些同学不敢跳水，只能一点点的往水挪；还有一个同学虽然之前会游泳，但他不敢往水里跳，尝试了几次都不敢跳，最后教练轻轻的把他推进水里。看着那些会游泳的同学直接在泳池里像鱼一样游来游去，心里很羡慕，我只能按照老师说的步骤慢慢学……

前三节游泳课，我分别学会了憋气、换气、蛙泳腿部动作及手部动作，尽管速度非常慢，我还是可以一次游完20米的泳道，回家后我马上跟妈妈分享了这个好消息，爸爸妈妈听了之后非常高兴，表扬我要再接再厉，同时也告诉我接下来的游泳课，也一定要好好练习，不能骄傲，爸爸妈妈还请我吃了我最喜欢吃的牛排。

可在接下来的游泳课上，我却发现每次游到泳道的另一头的时候，都非常吃力，水比较深，我站在水里水正好浸到我的鼻子附近，只能抬头或者垫着脚跳，才能够着泳梯，这样让我觉得非常的累。慢慢的我发现，快到岸的时候，脚用力一蹬，手快速抓住泳梯，借泳梯的力量会轻松很多。

就这样，在教练的悉心教导下，第一学期班上的所有上游泳课的同学都学会了游泳，我不但掌握了蛙泳技巧，而且一次能泳50米，游泳成了我最喜欢的运动之一，也让我成了我们家第一个会游泳的人。