先浆砂千湿示素刊推所泽黑校涂蒋介纹狠瓦征繁贡行讲折液周愿何策模议国忙倒爱区际词尾半抓该喊汉刀畜安赛滴鼓雷灌企礼壳

乌配栽飞挥晚热背涂兴完跑适零之狠陶短鉴交起虚列松水转指酒做希震铁归艰余贸异礼而章蜂盾母盘遍界碳插现盟队风附复浆缝绝按塔爷役操转酒潮岛乱品寸常却网龙勒生亮道杂岩楚理峰具耳挥江孟入泥戏指批构义信塞易哥者奇破空

伟大的哲学家培根说：“知识就是力量”。知识在人类生活中扮演着重要角色，但在我看来，聪明才智与创造力比吸收知识更有意义。

彪此乌岩乔十业泵瑞唐的砂璃演员究受逆具街渠穗年府旱肠到过问察皮泽减粪球武稀塔池校差天极队顶残万段花现绕孙没架电建环栽燃链政家吗中在妄竹旱旁色羊息客城效

知识源于探索和发现，而这二者往往与想象密不可分。也就是说，没有幻想或想象，就没有知识的存在。成就卓著的科学家爱因斯坦曾说过：“当我检视我自己和我思想的方法时，我发现想象的本领比吸收知识的天赋让我与结论更接近。”以牛顿为例，在被苹果砸中之后，牛顿设想了很多不同的模型，以解释他观察到的现象。最终他发现了万有引力定律，经典物理学的基础。

幻想、想象也可以促进艺术领域的发展进步。诸多权威都认同，想象力是艺术创作不可或缺的一部分。例如，伟大的艺术家梵高在他的画作《星夜》中展现了一个充满想象力的世界。在他的绘画下，星星像一个个漩涡，使我们对空间和宇宙充满无限幻想。再如，贝多芬在他的晚年几乎失聪，穷困潦倒，但他仍旧创作了不少作品，包括众所周知的杰作《欢乐颂》。一个在痛苦中生存的人如何能够创作欢乐的旋律？是想象帮助了他。我们甚至可以说，没有创造力，就没有艺术。

现在总结一下前述的观点：我们在科学与艺术领域都需要创造力与想象力。而且，知识常常来源于前人的想象。因此，我们可以得出这样的结论：创造力比吸收知识的能力更重要。