本班班主任人高1.85米，体重190多斤，为人很好，生性幽默，却不知为何，被人赠以美名曰:“雄霸”。现在我来介绍一下他进教室的情景。

情景一

“熊出没，熊出没……”一当此话响起，便带来一阵轰动，站在外面嬉闹的同学就争先恐后地挤进教室，并鼠窜到座位上去，等候刘老师的来临……

只听见门槛发出“吱吱”的呻吟，就发现眼前一片昏暗，“熊”已经出来了。不久，就闻霸哥一声河东“熊吼”：“是谁在走廊上追打。”几个同学怯怯地站了起来，一会儿就听见了山洪般地咆哮……

情景二

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我们正在门窗紧闭的教室里认真的听课，可是忽然眼前出现一道光亮，就听见同学们从后面偷偷地传话来：“雄霸来了，快告诉前面的同学表现好一点。”我照例往下传，可是霸哥却来到我的身边并瞪了我一眼，就接着他的巡视，不一会儿听见“哐当”一声，我就缓缓地转过头去，原来某同学上课睡觉被抓了。不想而知，办公室中定开始一番洗脑教育。

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情景三

“文者称雄，武者称霸，0702，雄霸天下”。虽然本班的文不怎么尽人意，但是武还是不错的。那次篮球联赛我们拼下了第一。刘老师便大步流星地走上讲台。笑盈盈地对我们说：“用我们特定的掌声庆祝一下。”于是响起了“咚咚啪啪啪”的声音。“还不够张扬。”于是我们有充满激情的来了一遍。“还不够热烈。”于是此次我们手脚并用的来了一次，将所有的情绪都发泄出来。

这样的情景数不胜数，而每次都有不同的景象。这就是我们班主任进教室的情景。