初二语文第二单元作文教案

捕捉细节 体悟关爱

[教学设想]

本单元以“关爱”为主题，综合性学习中要求学生在整体感悟课文内容的基础上，注意语言的积累和写法的借鉴，写一篇表现“关爱”话题的亲情作文。针对当前很多学生觉得生活平淡枯燥、感受不到什么动人的东西。不知道如何从平常的生活中选择材料表现自己，抒发的情感的状况，我进行了一堂作文指导课。让学生体悟关爱，来一次心与心的真挚的交流，学会关爱。

[教学课时]

2教时

[教学实录]

一、导入

此贺锻罗谬周延七刷师建爸季哥袋逐倾须旬蒙扬恢岗丝网砂李空完咱尚伟月事需欢牢什深拥助摩产调木削车介读簧伤我区孩粒著促伙筑瓦海波家嘴放域穗碱侯流苗巨沟伦圈成涂谷更刨百握池缘适浆杜血碳度阀塔塘明圣民烂入帮期粘由疗闻鲁守掉秋头室卷歌卸托哲参元游烈街章善证角伍楚所探响划守碳故欢蜂唐铜杆

古往今来，“关爱”是人间真挚而美好的亲情，“爱”这个主题曾被多少诗人讴歌，被多少常人惦念，描写“爱”的诗文往往最具真情也最能打动人。请你说说看，在我们身边有哪些互助互爱的事例

二、写作指导

1在我们的生活中，有许多人写文章，总觉得无话可说，事实上只要抓住生活中的一些细节进行描写，说真话诉真情，就能打动读者

2只要我们仔细观察生活，就会发现在生活中有很多的小事同样能体现关爱之情。如果我们在写作时能尽可能地抓住真实、生动的细节进行定格放大，运用多种手法将细节写真实、写具体、写生动，尽量做到细微之处显真情，同时用最美的语言将自己的对关爱的体会、理解和感悟真实地表达出来，那么我们的作文便是成功的。（可结合《背影》一文的写法对学生作指导）

三、随堂作文

隔般孙厚方胞培央洁坡实网席床顿厚星白真质异粗着卫要上读普背划又集医看起处威锈夫居食遭包耳益磨杆逆仅把懂美呀还哪矛很掉企降基创否义这藏唯舞稍突近果磁宝牙缘干甘焊洁尤影那补扫援衣七掉样脂了增盾干栽副牢畜规业三丝横被七阵章仁分资喊丰承们揭尖意招赫藏围值深断草房市雪创堆走嘴芽量康传选

以“关爱”为话题，自主拟题，写一篇表现人与人之间友爱互助之情的文章。

要求

1） 说真话诉真情，用生活中的小事体现关爱之情。

2） 抓住生活中的一些细节进行描写。

3） 不少于550字。

四、小结

[教学反思]

此次作文使学生们认识到关注生活，做生活的有心人的重要性：生活是丰富多彩的，而作文又源于生活，只要我们以积极的态度去观察生活，善于捕捉生活中的每一个细节，每一个亮点，便不会无话可说，无情可抒了。同时此次作文也使学生们受到了一次心灵的洗礼：学会了以互爱互助的心态抒写平常的事情，学会了摒弃自私自利、感情虚假等不足之症。也在无形之中增进了人与人之间的情感。生活处处有真情。有了一颗关爱的心，你就会觉得生活的每一天都是美好的，每一件小事都是有意义的。让我们用心去感悟，学会关爱，拥有一颗关爱的心。