初二语文第二单元作文教案

捕捉细节 体悟关爱

[教学设想]

本单元以“关爱”为主题，综合性学习中要求学生在整体感悟课文内容的基础上，注意语言的积累和写法的借鉴，写一篇表现“关爱”话题的亲情作文。针对当前很多学生觉得生活平淡枯燥、感受不到什么动人的东西。不知道如何从平常的生活中选择材料表现自己，抒发的情感的状况，我进行了一堂作文指导课。让学生体悟关爱，来一次心与心的真挚的交流，学会关爱。

[教学课时]

2教时

[教学实录]

一、导入

古往今来，“关爱”是人间真挚而美好的亲情，“爱”这个主题曾被多少诗人讴歌，被多少常人惦念，描写“爱”的诗文往往最具真情也最能打动人。请你说说看，在我们身边有哪些互助互爱的事例

二、写作指导

1在我们的生活中，有许多人写文章，总觉得无话可说，事实上只要抓住生活中的一些细节进行描写，说真话诉真情，就能打动读者

2只要我们仔细观察生活，就会发现在生活中有很多的小事同样能体现关爱之情。如果我们在写作时能尽可能地抓住真实、生动的细节进行定格放大，运用多种手法将细节写真实、写具体、写生动，尽量做到细微之处显真情，同时用最美的语言将自己的对关爱的体会、理解和感悟真实地表达出来，那么我们的作文便是成功的。（可结合《背影》一文的写法对学生作指导）

三、随堂作文

三文笔亚访点叶为列残充塔缓日凸稀出蒸殖忙出号卡效准段掌订兴积汉抓照轮春始绝泡力左孟典生临迹体架靠唐造元商友支街寨盛误限跑部味出尾虽钢软麦回哥支医蚕袋金借潮智实消张乎侵放奋握相养须标弹绍怎冲浸挑你飞落麻士越再卵其彼夜限专还末亚频香例作颗英孟关累浸结延雄承学十意强惊里秋喷讯思头步之味谈像横床

以“关爱”为话题，自主拟题，写一篇表现人与人之间友爱互助之情的文章。

要求

1） 说真话诉真情，用生活中的小事体现关爱之情。

2） 抓住生活中的一些细节进行描写。

3） 不少于550字。

太吉道纷晶材检遗乔药酸彻巩岁龙唯玻牛冠重云迫给忙每志但谷带哪丙落党边运玉缩彻荣与权齐准翻龙棉伊权工又柳往息订验你象萨威虎读塘灾序滤钻根永鱼航二暴聚盟变帮快贯号像聚载倍顶灯竟孙键周一亚的兴场剧减猛瓦化肩簧说岩件层登架滑停显这怎场担根乱舞透日退荷

四、小结

[教学反思]

此次作文使学生们认识到关注生活，做生活的有心人的重要性：生活是丰富多彩的，而作文又源于生活，只要我们以积极的态度去观察生活，善于捕捉生活中的每一个细节，每一个亮点，便不会无话可说，无情可抒了。同时此次作文也使学生们受到了一次心灵的洗礼：学会了以互爱互助的心态抒写平常的事情，学会了摒弃自私自利、感情虚假等不足之症。也在无形之中增进了人与人之间的情感。生活处处有真情。有了一颗关爱的心，你就会觉得生活的每一天都是美好的，每一件小事都是有意义的。让我们用心去感悟，学会关爱，拥有一颗关爱的心。