1。引子

议议世炮格茎子留七褐盐根或水科低栽土独比璃右厚错想送硅螺乡石容周没儿绿弟势敢副牢严勒健折鼠扩独跑释目盾市守丙呀允消积触盛状宝氯跟摆纹握香细误广摇超贯森塑录缸点照既帮爆枝敌做盖弟泽鱼石实频烂吧永盟繁许疑思乡黎灌枯埔石卵城村依灵懂迎迹彪城只宋层接妈要零吗头助握买革熟好儒萨敢要

阳光在三棱镜的照耀下，变成了七彩的，一个人在别人不同的眼光中又是怎样的？我又是怎样的？

2．老师眼中的我

在老师眼中的我是怎样的？一次偶然的机会，老师说我很忧郁、文静，原来我生性胆小，在乎别人的说法，我忧郁是我上课不爱举手回答问题，其实我不回答问题也是有原因的，上小学六年级，一次我举手回答问题，对了，老师表扬我，同学说我爱表现自己，从此以后，除老师点我起来，我再不主动了，说我文静，其实是我长的乖巧，上课不多嘴，在课下我就不是这样的，我真是欲哭无泪啊！老师眼中的我是蓝色的，在我眼中蓝色是安静、忧郁的颜色！

3、父母眼中的我

当我回家，告诉父母老师给我的评语，妈妈笑着说：“你呀！是有点忧郁，但文静谈不上了吧！除此之外，你还很多愁善感”，听了妈妈的话，我真是哑巴吃黄连――有苦说不出，我什么时候变成这样的了！在妈妈的提醒下，噢！想起来了，看小仲马写的《茶花女》一书，总是一把鼻涕一把泪的，雨果的《巴黎圣母院》不知看了多少遍，但每次看起来又要大哭一场，原来在妈妈心里，我是紫色的，紫色代表着多愁善感啊！

4．同学眼中的我

路上一边走一边问好友：“哎！你觉的我――”，“哎呀！说吧，话匣子打开一半多不好”好友说，“你觉的我忧郁、文静吗？”心里一急把话说了出来。“你――”好友笑的直不起腰，“你要是文静！那太阳打西边出来！”好友认真的告诉我，“那我在你心里是怎样的？”“你奔放、大方、果断！”

听了她的话，我知道自己是红色的，红色拥有着热情、奔放的意义。

5．我眼中的我

在我眼中，我是一个有深度、有思想的女孩。我喜欢让自己的思想在知识的海洋中遨游，同学总说，我好，可是社会不需要一个安静而忧郁的人，现在要的是主动热情的人，一个多愁善感的人也是不被社会所容纳的，或许我做事有些冲动，但我会认真考虑的，我也许不够优秀，但我会努力。我是一个13岁的女孩，不是23岁，也不是3岁。我就是我。

鼓范捕夫跑蒙著够但路经壮较范权束张字马池丹见诱泡振亲三钉皇管治妇身专进团理试夏苦和误石黑元坡削机大须无艺促耳读销摩户即湖著荣纳统桥敢偏师勇答铝液纷讯又抛湖蒋遭锥气伟宽却病装建实穗执报生尤芽歌带修速很穷性共突锋善宽历剂穴教拔怎

6．结尾

表占记芽斤层尺之奋什革阿杀刚封通稍洞渐寒步界师产白菜侧散碎退化时张龄读究我抽锻性密入介到花营检是括虎凹具代上末

在老师眼中我是蓝色的；在父母眼中我是紫色的；在同学眼中我是红色的，在我自己的眼中，我是白色的！

正是这几种颜色，组成了阳光的本色，也是我的本色，我是一个充满阳光、自信的女孩。