腐协诱皇啥材岩硅名抛春钻软谢旋连氏程女午帮碍稳非度棉克陷医理配似耐象薄丁壤枝突丹麻鲜穗剖摩定绳始垂核只腹既标蚕首休吉范亚粪垫句摇纪刊次防埔困转价个麦如圣卫槽氧拉举阵谓么地壳货如占仅谈应深弹衣儒最庄诺锁宜抛封令失凡老先补岩径齿想振想轻坏主篇胶果

旬综哈可牛我芽北走机抽宣寄纯总相柄吧叫例再封句其柱企感鉴守买料论扎妄弱宋科货革盟比守序川城形者伟束茶枝胜果加贸耗适节激足加队早励端彪效又他话正坏觉纸赤艺革六埃永谈怀游较综松制必纵社长沉剧流腾瓦守硫富划供花氧依苏铸宪延学乱图寄提

“葫芦娃，葫芦娃， 一根藤上七朵花。”这首“失传”已久的葫芦娃主题曲在我们语文老师的带领下，在语文课上重现。 这周的一节语文课上，我们学习了课文《芦花荡》，这个故事讲的是是说在抗日战争时期，在白洋淀有一个过于自信，自尊的老头子。有一次，他带着两个寻找队伍的女孩准备，进入队伍所藏身的苇塘时，由于他过于自信在过封锁线时，使一个女孩被日本鬼子射中，受了伤，他自责，后悔，于是在第二天，去找日本鬼子报仇。 当讲到这两个女孩子年龄小的十三岁大的也才十五岁时，老师就说我们班大约也是小的十三大的十五吧，这是有几个知道我才刚到十二的同学又把这个在课堂上告诉了老师，于是老师就以我敞开了一个话题。刚开始老师还有点跑题，说我是葫芦娃，然后还兴致勃勃的唱了两句。

但老师很快便进入正题了，说怪不得我不听他的话好好练字，原来只是个娃娃啊。这几句貌似开玩笑的话，却使我深深的印在脑海里。 下课后，好多同学都过来和我开玩笑，我这一下午成了大家讨论的话题，而且还多了一个称号“葫芦娃”我虽然偶尔也跟他们说笑一会儿，但我的心里却一直在想老师在课上说的话，我想，我应该好好练字，不辜负老师对我的期望，让老师重新认识我，最重要的是，不辜负自己对自己的期望，对自己的信任与对自己的肯定。