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今天，我们学了一个故事，题目叫《葛洪苦学》。故事原文是这样的：“葛洪，丹阳人，贫无童仆。篱落不修，常披榛出门，排草入室，屡遭火，典籍尽，乃负笈徒步，借书抄写，卖薪买纸，燃火披览。”意思是说：葛洪，是丹阳人，家境贫寒没有书童陪伴。院落破败不整，杂草丛生，常常要用手分开杂草才能出门，用手推开乱草才能进屋。多次遭遇火灾，家里的藏书都焚烧一空。于是葛洪便背着书箱徒步，四处寻访借书，卖掉柴草的钱买纸抄写，点燃柴草借光读书。

我觉得每个人都应该像葛洪一样刻苦读书，宁可一日不吃饭，不可一日不读书。

为什么这样要求哪？因为只有刻苦，才能学有所成。葛洪后来就成了我国古代著名的化学家。

下面我举两个例子吧。

我们班有个同学叫王子文。他学习原来还挺好的，可是因为他现在迷恋网吧游戏，变得没心思读书了。所以，这次期末考试学习成绩就从原来班级里的第一名一下子降到了第四十六名！老师批评，家长也生气，自己也很难过。

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再说杜丁一吧。他原来可是我们班里有名的“捣蛋虫”，上课爱做下动作，不注意听讲，有时候还爱恶作剧，说俏皮话，破坏课堂纪律。同学们对他都挺有意见的。他不用心学习，自然，成绩就不好，在我们班一直排在倒数第一第二名。每次开家长会，他妈妈连头都不敢抬，感觉没面子。可是，这学期，人家杜一丁整个换了一个人，上课认真听讲，肯动脑筋，积极发言，认真完成作业，真的成了一个学习刻苦，自觉性非常强的好学生。俗话说，“一分耕耘，一分收获。”这话一点不假。这学期期末考试，杜一丁语文考了95分，数学考了93分，英语考了92分，一跃进入先进学生的行列。这难道不是勤奋学习取得的结果吗？

今天学了《葛洪苦学》的故事，对照我们身边的实际例子，对“勤奋”、“刻苦”的含义和意义，又有了新的认识和收获。我们每个人都要像葛洪那样“宁可一日不吃饭，不可一日没书读”才行。这样我们才能学习好，取得好成绩了。