“堕落了啊。”他们说这句话的时候，脸上有令人厌恶的恶俗，我讨厌这般的麻木。

事情的经过是这样的：一个晴好的中午，和往常一样，教室里稀稀拉拉地散坐着一些人，小B在睡觉，眼镜滑稽地挂在鼻尖。小C捏着长长的头发在考虑，辫子扎在什么角度最可爱。小A低着头在和他的darling发短信，脸上有老练的笑容。小D蹲在地上数蚂蚁。小E和小F在玩恶俗的“真心话，大冒险。”空气浑浊，气氛腐朽，这时，混沌中芸芸众生一齐发出巨响：“堕落了啊―”

没人在看书，没人在学习，他们说他们堕落，一副习惯了的冠冕堂皇的模样，如此地令人厌恶。

为什么不学习？

说到这里肯定有很多孩子要对我摆出一幅鄙视加不屑的表情，为什么不好好学习？

鄙视学习、不屑学习是我们自己对自己犯下最大的错误。

为。什。么。不。好。好。学。习？

讨厌学习，就在学校里浑浑噩噩，美其名曰：“桀骜不训。”

可笑的错误，也许中国高强度循规蹈矩的教育制度着实让人厌恶甚至痛恨。但你大可以像韩寒那样跳出中国教育的纷扰，大叫一声：“是金子总是会发光的。”看人家现在吃得饱饱的，睡得好好的，荷包满满的，闲来无事还出几本小书，唱几首小曲，何等滋润。但是你在这儿大叫“中国教育失败”却还是每天背着书包上学去又能算什么呢？浪费时间，虚度青春，糟粕生命而已。我讨厌孩子们浑噩的神情，那种腐朽的气息就像一团湿嗒嗒的海藻那般令人厌恶；那种腐朽的气息就像弥留之际灰黑阴翳的眼球那般污浊；那种腐朽的气息就像“少年其果老大矣乎”的悲哀。既然自己选择了待在学校里，就好好地学下去。不让自己跌进自己建筑的灰色地带，无止境的尴尬，麻木的让人鄙视！

为什么不好好学习？

如他们所说，讨厌学习是因为害怕自己在学习中失去所皈依的东西？

可悲的错误。所谓的皈依就是无论在任何环境，任何条件，任何心境都能坚守的东西，如此轻易地就放弃，能算是真正的皈依么？只怕是亵渎了这神圣的二字。

为什么不好好学习，这里面有教育制度的错误，当然还有你不能忽视，不能逃避的你自己的错误！

为什么不好好学习？

甘当一个逃避的儒夫？

甘当一个昏昏欲坠的弃儿？

甘愿在麻木昏噩的夹缝中生存？

孩子们觉醒吧！认识你自己吧！看清自以为是犯下的可笑可悲的错误吧！

我想，我还得继续努力地学习，就算是为了大学中更大的图书馆，至少学习不会让人变坏。

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