精彩的一堂课
“这堂课,因我而精彩!”今天,我可以这么自豪地说。这是一节语文课,学习语文园地一的对联部分。上课铃响了,教室里立刻安静下来了。贺老师满面春风地走进了教室,扫视了一下,接着亲切地对我们说:“今天这堂课,我们来学习对联,先请同学们自读课文,想想发现了什么规律。”贺老师话音刚落,同学们便开始读课文了。
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可令人奇怪的是:等老师说停了,也没几个人举手!大家你看看我,我看看你,就连平时那些活跃分子也变成了“哑巴”。贺老师只好带着我们读一遍,读完后,举手的同学多了起来,可我还是不敢举手。我偷偷地望了老师一眼,这次正好与贺老师的目光相遇,她仿佛在说:“佳文,你能行!”我终于鼓足勇气,举起了手。“陈佳文,你来说!”贺老师点了我的名字,我大大方方地说了起来:“这幅对联顺着读倒着读意思都一样。”没想到,我的回答的是这么顺畅,这么流利,这么自然。经过我这么一带动,大家你一言,我一语地纷纷议论起来,举手的同学也渐渐多了起来。贺老师又提出一个问题,谁来对下面一幅对联:冬去山明水秀。我又一次站了起来,自信地说:“春来鸟语花香。因为冬对春,去对来,山明水秀对鸟语花香。”
这时,不知谁带的头,刹那间,教室里响起了一阵热烈而持久的掌声。贺老师也跷起大拇指对我说:“难得,难得,咱们班有这么聪明的同学。”放学后,我不断地对自己说:“这堂课,因我而精彩!”
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