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可能早已忘记，我们什么时候玩在一起了。可和你走过的日子，我不能忘，也不会忘。

初一•胆怯（上）

初一了。从小学六年升到初一，时间如此快，当年还是一个一无所知的稚童，变成了一个初中生。刚踏入新校园，胆怯，毕竟认识的同学都分到别的班了。我只能“听天由命”。

第一次听到你的声音，很有磁性，像小学一年级的稚嫩的音色。我开始关注你，也慢慢接近你了... ...

初一•熟识（中）

咱俩成功从“不相识—渐渐了解—开始玩耍—形影不离”。放学之后，我们会在一起讨论趣事，也会说一些题的做法... ...我们有着相同的爱好，习惯。所以，玩的特别融洽。心有灵犀，一点通。

初一•繁忙（下）

一步步，初一期末就要来临，这时才感到“时间如白驹过隙”。匆忙，浮躁，繁忙游离在课堂每一个角落，老师的粉笔唰唰地写，生怕会落下什么，我们在下面匆忙的记，只听见笔与笔记本相互摩擦的声音和老师“喋喋不休”的教诲。

放学，你我走在校园的路上，望着那眼熟的教学楼，感叹到时间的匆忙，你微微皱起眉头，说；“时间这么快，仿佛昨天才上初一，接着就期末了。”我也感到紧张，是啊，小学六年时间也这么过了。“唉，该来的都会来，不来的也不会来，如同考试一样，不是么？”我学着她皱着眉头说，“什么啊，什么和考试一样，这说的都是啥！”你眉头又皱了，“额，不知道，忽略吧。”我不知所措地说。双目对视，只见嘴角微扬。

初二•谷底 混乱 紧张

因为听说初二会有会考和微机考试，整个人都跟着紧张起来了。

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初二的步伐加速了，比初一快多了。学习压力也随之而来。时间像海绵一样，挤出时间要背微机。还不能落下其他课程。难事，初二整个难度提升，有许多东西需课下多理解，练习才能明白。你和我都对微机皱眉头，几百道题，抽几十个，如同大海捞针。当然，你我也面对了。但课程却落下很多，只能做题翻课本，一会儿一遍，我只能对这些课程表示慢慢来，但这种方法行不通。你和我说了很多方法，谢谢你。

你可能学习没有那么好，可能没有那么完美，但谢谢你，在短暂的初中陪伴我，教我知识，感谢你——最好的你。在最好的时间，气候适宜，我认识了最好的你——曲润萍。