如果你是对的，那么我又是不是错了呢？

——题记

Sweet又一次转学了，毫无缘由地就走了。记得六年级的她，是一个扎一个前羊角辫子的，黑黑的，笑起来瘦瘦的脸便会洋溢着欢乐的小女孩。初一下学期，她的转来令我颇感惊喜，她会笑眯眯地告诉我的同学，我们很早就认识了。她在班里的人缘不错，很快便得到了同学们的欢迎，于是，我也只有在她说起曾经时一语代过。她走了，却不忘为这个班留下一封信，是托人传来的，她写到了我们的寝室，对于每个人都会深情地写上几句，而看到给我的留言时，我竟觉得辛酸。“想起你，我便会想起你厉声批评我们的情景，我现在还忍不住想笑。”这是夸我还是贬我？我看了很不好受，我的严厉真的错了吗？我们的回忆只有这些吗？如果你是对的，那么又是不是记忆欺骗了我，那个夏天窗子下我们欢快的笑声又是怎样陪伴着我们的呢？

Well是一个出色的女生，她每天都会很努力地学习，认真地听讲，不会去分神于许多与她无关的事。班里她的人缘不是很好，但她不介意，只是努力地学着。我们是室友，一次我听见门外的水池里有哗哗的水声，起初我以为是有人在洗，没在意。可过了一会儿，水流声在寂静的夜里听起来格外清晰，我看了看同样在埋头奋笔的Well，她似乎没有听见，于是我站起来，打开门走到水池边，果然是水龙头没有关紧，我将水龙头拧紧，回屋后抱怨着：“现在的人怎么这样，用过水了也不拧紧。”Well这时才略停了停手中的笔，满不在乎地说：“你就当那人没有劲，拧不紧不就得了，何必斤斤计较？”我扭头看了看她，将嘴边的话又咽了回去：“我可没你那么大度。”可看着她那认真写作业的表情，我开始疑惑了，刚刚是我多管闲事吗？如果你是对的，那么我是不是又该因为浪费了学习时间而自责呢？

Seven坐在我右边的右边，到了初三的她变了好多，她不再像以前那样因突然聊到什么而毫无顾及地大笑，取而代之的是，听到一则与学习无关的消息后刻意地扯一下嘴角，决不会再浪费更多的时间。下课时我常会我常会和同桌瞎聊几句，虽然无聊，但也能放松一下上课时紧绷地神经。我和同着说话时，Seven便用左手支起脑袋，将自己的耳朵藏在手下，每次都是这样，我也习惯了，她只是在努力罢了。可过了几天，她那粉白的手背上多了“闭嘴”两个字，煞是刺眼，我每次与同着说话时稍向右扭便可看见。看着她手背上用很可爱的字体写出的字，我心里很不是滋味，我宽慰自己说她是一时生气，可这两个可爱的字却在她手背上坚持了一周仍没被洗掉。我的心凉了一大截，我真的不可以在课下与同桌说几句闲话吗？如果你是对的，那么我们是不是应该都同你一样每日用手捂住耳朵什么也不听、不说，只是学习呢？

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如果你是对的，那么我真的错了吗？