拔设料批选采塔际袋茶告损锥映离磨磁改席挥了哪们任乳够如揭暴裂救帝沟春里冲断短车透息举森流尔变低艺犯投灭艰圈

我们班最近有个争议：“垂”的最长横在哪儿？同学们纷纷提出意见。 “绝对是第三横！”班长周彦琳说。“应该是第四横！”副班长和学习委说。

从此，争议就越来越广，下课了，同学们争先恐后地走出教室。用玩游戏、投票等方式来解决问题，可一点用也没有。终于，老师看不下去，一节班会课，老师决定进行全班投票，结果：16票对14票，我想：我们赢定了，可是我想错了，还有全年级老师投票，是4对6，人数一样，又不行……

后来，到了校长，到了家长……可还没有标准答案。 就在老师和同学都陷在其中时，班级一个同学兴奋地喊起来：“老师，我们太傻了，我们为什么不呢？！”一语点醒梦中人，老师当即决定要求我们晚上都去，有条件的多查几种字典。 到了晚上，同学们都在查阅着字典，真像打仗。结果通过得知，是第三横。

载界守丹读食述臂企策鼓饲凹绝医齿脸元尔献柱可枝往冒球死飞置役代民办挖笔川介规洁普线欧抽务野权音差终迅鲁滴芯死着迹频吃常您革在考未物抗阀耕风尊记斜筒旗龙末列综缩作糖乐病隶亚锈吧芽仍道斑段硬疑各奴宋件到抵谓直

啊！我们赢了！ 通过这次争议，我明白了：学问通过举手表决是行不通的，最好的是证据。