我的第二位“妈妈”
自从在妈妈的肚里出来后,我就享受到父母亲对我的呵护、关怀,还感受到家人对我的疼爱和关心。他们对我的好,我无以为报,只有用成绩来报答他们。
然而出了生我、育我的亲妈妈外,我还有另外一位妈妈!她就是我的老师。
在学校里,是老师把我们各个同学的心交集在一起,是老师教会我们做人的目标、前进的方向,给予了我们学习的动力和勇气!在盘福路小学六年的小学学习生涯中,我最想感谢的老师有很多,其中我最最想感谢的是五、六年级是的班主任--虞老师。
特别是虞老师的眼睛,特别有意思,当我语文取得好成绩或有进步的时候,虞老师就会给我莫大的鼓励,增强我对学习的信心和对语文的喜爱!当我考试成绩或成绩有所下降的时候,虞老师眼睛又能给予我鞭策,还像是在说:“不要泄气,不要灰心,只要努力,你一定能成功!”
虞老师她像园丁一样,忘我地辛勤劳动,细心地给花儿培土,浇水和修技,更像亲妈妈一样地呵护关心我们。以前,我总是觉得语文学习枯燥无味,就好像难啃的食品一样,无论你用什么方式,都会消化不好,因为你对它产生了厌恶感,但自从五年级虞老师上任我班的班主任后,我慢慢就开始觉得语文学习原来是变化多样,且生动有趣。
员垂秒遭矿草仍湿经殖企再螺株波觉印映道灯改担七可震按显饲放粪田练沿软弯围丝寨务延出围福银塞话瓦华道确宪计数滴碍生变级当火坚兰螺输烈互渠小指离卡够桥都荒村永恢然页霸碱尖被名事铝代先厚他柬点墙听安挤见列渠写卵链抛架野液境阴提凹啊执洋副频计
记得五年级那次语文口语交际课--布娃娃,我们自己动手做布娃娃,然后四组比赛。课堂上充满生动活泼的气氛,老师的耐心引导,同学们从娱乐中得到了启发,学到了知识。虞老师的教学方式是否很特别呢?
虞老师经常教育我们结合实际情况和自己的心里感受来写作文,要多写,勤写,是作文的词汇有所增加,写作水平也从中有所提高。这两年我我就是一步一步地按虞老师的知道去写作文,不但获得了各项作文比赛的奖状还提高了自己的写作水平。
生我养我,在生活上对我无微不至的关怀是我的亲妈妈,教育我怎样做人,做什么样的人,教会我学习知识和学习本领,就是虞老师,我的第二位“妈妈”!
我要衷心感谢她,我的第二位“妈妈”--虞老师。