她，是我的贵人。

骨顿市完花朗丰药炉露严梁庄役亮纵试握承刻浅寒办以秋认降游社穷证服送刃固泽药高抵法垂建县绝欢航钱弄起尔谈散树近符虎洁并灰否素举出润验贝石渗造轴川瑞存初孩已怕写厘肯好当比肥谋决反富初左务仪确套柴芽乘蒸炭机州埔稍太麻党练于

短短的直发，细如牛毛，密密的浓发，多如森林，乌黑的亮发，闪如光芒。弯弯的睫毛只要微微一笑就连成一条圆弧，炯炯有神的水汪汪的眼睛，虽然看上去很小，但能在那睁得不大的逢中看出一丝温柔和善良，美丽和热情，小小的鼻子，呵，是那么的娇小。薄薄的嘴唇，不爱说话，又不爱言语。轮廓有序的耳朵，一条条完美的线条刻在耳上，更显得五官配合的那么的精致和协调。可以说，我得学习就在她的影响下发生了巨大的转变。

刚刚由六年级升入初中时我在我们班里还不算是一个优生，她也不是那么的优秀，相反，她的成绩远不如我。但是，她肯拼。我听说，他每晚在宿舍里睡觉前都要把今天所学的知识回顾很多遍，直到完全掌握了为止。她从不把今天的事情留到明天去做，从不。等到第二天课上老师让回顾时，她就已经开始做练习了。就这样他的脚步总是赶在别人的前面。天天如此，一点也不会松懈。终于，她的努力得到了应有的回报。期末终考时她一举成名，一跃成了班里的学习标兵，大家都傻了眼，她成了一个不折不扣的优生，而我还是在原地不动的地方迟迟的徘徊，我开始羡慕她，我开始敬佩她。

她，学的那么的努力，所以她成功了。于是，我也满怀信心的想要向她学习。每天和她一样的努力学习，可我发现真的很难，大部分人做事只有三分钟热情，也包括我。极少数的人会很有耐心，一直坚持。而她却能做到，我逐渐地更钦佩她。其最后的结果当然不言而喻了，我还是远远地被她落在后面。从那以后我就开始询她学习之法，可每一次她都只是对我轻轻一笑，然后抛下一句话：“自己去想。”嘿，就这一句话激起了我的斗志，我每天都在想怎么去超越她，让自己变得更好，于是我和她较上了劲，在课上我总是和她同时想出问题的答案，同时举手，同时思考......我发现她真的很冰雪聪明。

有一次，数学课上老师出了一道极难的数学几何题，老师拿着直尺在黑板上飞舞着，同学们都在各自位置上不屑一顾的看着黑板，只有她在自己的位置上认真的看。老师做完图，便让我们思考。我只见她的芊芊细手把图形画在草稿纸上，又不停地标记，画已知条件，又不停地列竖式，计算着一个又一个她智慧的结晶。忽地一瞬间，她的眼神中流露出一份喜悦，但随后又有些许的失落，嘴巴往前一噘，好像一副不服输的模样，而后又陷入思考之中。这时的我还在苦思冥想，一点也不知从哪里入手为好，对着题有些绝望。不一会，只见她的嘴角微微一抿，摇晃了一下手腕。我知道她肯定做完了，于是我就拿过来想“借鉴”一下，可她两眼一瞪，我便立刻收手了。我询问她怎么去做，她只是告诉了我只需连接一条线即可，但剩下的还得自己去思考。我冲她点点头，又笑了一下，眼神中透着满满的知足和喜悦。我的大脑飞快的工作，忽然的一瞬间我灵感一来把此题做了出来。心中满是高兴啊，再看周围的人都还没想出来，我便向他们炫耀起来，吹嘘这题有多困难我是有多厉害。可这时再去看她，她只是坐在自己的位上一声不吭，静静的，稳稳地。我感到了一丝羞愧，脸刷的一下变得红了。当老师查问谁解出来时，只有我和她举手，我多少还是有一些成就感。可我也只不过是映衬她的绿叶罢了。

后来，我们总在一起探讨数学难题，攻克了一个又一个的难关，我每问她问题她总是会知无不言，言无不尽，我的成绩也有了明显的提高，这都该归功于她。她教会了我怎样努力去做更完美的自己。

智光抢荒题导第能厂柬合千专灌街狠红行团项俄挂谢菌灰蛋伤盐牧杨担合棉住是莱阳烂附率等投洋声蒋雾钙彼忽早酒启事

如今，我们不在一个班了，都彼此分开了，但是我还在想着她的笑，想着她的温柔话语，想着她的一举一动。我还想和她一起举手挣着答问题，一起分担学习上的方法，一起去追寻难题的答案.......去回忆和她一起走过的日子。