在她，“郁闷”已经不是一种愤怒的时候表达自己此时心情的词句，而是一种随时随地都几乎可能发生的“状态”。

而那，几乎是可预知的。

小的，那种生活中随处可见的郁闷不算，大的郁闷，可以郁闷到让已经习惯郁闷的她依旧觉得郁闷的郁闷，差不多每年都会发生一次，每次时间不一。

这个毛病是从小学五年级开始养成的，那时贺崇愚刚从位于一个小镇上的外公家被父母接到大城市来，进入他们这个区非常普通的一所小学读书。在入学的那一天，她跟在继父的后面，前前后后敬畏的在小学以及小学周围环绕了好几圈，每见到一个但凡身上装备整齐一点的人，都要毕恭毕敬的问一声。因为他们都弄不明白应该在哪里报名。

在贺崇愚的认知里，这个城市有着和别的地方不一样的奇妙入学制度，一个学生要读完小学，似乎需要经过三个阶段：一二年级在一个地方读；三四年级在一个地方读；五六年级又换一个地方。就在上个学期，她还在一个叫做西晨的学校里念书，可是她念书早，五岁入学，她过了八月份就满十岁了，所以应该念五年级的她，到了另外一所学校。

大概花了半个小时的时间，继父才带着她走近学校的大门。它看起来并不如贺崇愚想象中的那么美，大门破破烂烂的，一块匾额写着“佳苑”两个字，摇摇欲坠的大门上方吱吱呀呀的晃悠着，地面年久失修，操场上有的地方还留着一点小草青绿的颜色，看上去非常的碍眼，路踩上去也凸凹不平，象是踩在河边的鹅卵石上，让脚底很是难受。贺崇愚穿着紫色的皮鞋，是妈妈在她来这个城市之前特意去商店里买的新鞋。

可能是因为有几年没有见过女儿的缘故，做母亲的女人对她的尺寸不甚了解，穿起来有些宽松，走起路来踢踢踏踏的，跟着身材高大的继父往前走，贺崇愚跌跌撞撞的走，脚很疼，她却不说话，只是咬着牙要跟上他的步伐。

进了大门后，左边是一排简陋的水池，水龙头还在滴滴答答地滴着水，她转过头又去看右边，只见一个葱郁的花园，里面的植物长得简直比门和围墙还要高，它们蓬勃生长的身躯被生锈的铁栏杆禁锢着，她情不自禁地站住了脚，看着那些比墙还要高的植物，不禁有些艳羡，在同龄人中，她算是娇小的，何况她又比一般的孩子早一年上学，放眼望去，都是比她健壮的同学。

“阿愚，走快点儿。”催促的声音响起。

继父在走廊的入口处等她，他的旁边有一个矮小的中年男人，大约是学校里接待他们的人。她赶紧拖着她那双踢踢踏踏的方头皮鞋追上他们。

“让李老师先带她去看一下教室吧，今天是礼拜六，学生都没有来上学，正好多看看。”

继父开口，她抬了头看他如何向矮小的男人低头，“因为我和她妈妈都是要上班的，平时没有时间，只有周末有空，让她自己来又不放心，所以……”

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“啊，那是当然的！不过我们学校可不赞成过度娇惯小孩子，因此我们的军训，还有生活作息都是很严厉的。”中年男人撇了她一眼。她看了一眼他，心下某种名为郁闷的情绪稍微蹿升了一点。

她跟在他们后面向里面走去，想起进校门的时候，那块摇摇欲坠的匾额下还有一块用毛笔写的牌子，写得非常刚劲有力：孩子能自理，父母请止步。

当她终于把注意力集中到眼前的事物的时候，她发现除了她的继父和中年男人，还有一个年轻的女子，长得非常清秀，穿米色套装，一头直发垂在肩膀上。

“这是李老师。”中年男人介绍道。

李老师弯下腰来，手撑在膝盖上，笑容温柔可掬，“你好，你叫什么名字？”

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“贺崇愚。”

“崇愚，好名字呢，家里人一定都希望你大智若愚吧。”李老师的声音也很温柔。

也许她说的是，或者从一开始她的名字确实有这个意思，她默默地想——可是，家里人都只叫她阿愚，算不算平白糟蹋了这个好名字？

“来，跟我去教室看看吧。”李老师伸出手，可是她没有去握住，她并不是不愿意，只是有点儿诚惶诚恐，担心自己手心里的汗水会惹得干净脱俗的李老师不悦，她怕看到别人因为她而皱眉头，这是从很久之前养成的习惯，现在已经融入了她的性子，剥离不开。

李老师说，从今天起，她是二班的学生了。她点点头，习惯性的，虽然心里没一点归属感。

李老师领着她一路走过去，她看到很多关门上锁的教室，只有从窗子外可以看见里面排放整齐的桌椅。一贯低着头的她忽然停了下来，因为她发现面前有一扇没有关上的门，她以为这就是她的教室，于是就低着头走了进去。

和所有的教室一样，走进去便是醒目的黑板报，本期主题是新学期开学，小学生不需要创意，只要照本宣科得十成十的象就值得赞扬。

她好奇的走过去，讲桌上摊放着一本打开的点名册，给她一种老师刚刚离开的错觉。

她伸长脖子去看那本摊开的点名册，上面第一个名字是卫嘉南。然后，她小小的吃了一惊，不知为何吃惊，总之是为了那个看到的名字。那名字就这样深刻在她心里，以不知为何的理由。

李老师匆匆地进来，“咦，你在这？前面才是二班，这是一班。”

原来她走到不属于她的地方了。

直到今天为止，她还在为那天入神地走错了班级而感到尴尬好笑，惟一值得纪念的是她看见了一个难忘的名字——卫嘉南。

待续