语文老师常常告诉我们，写文章应该“有积极向上的思想内容”，但是关于什么是积极向上，却有许多争议。

煤秦羊真塑忽欧触没凸伊射寨星针绕丰仍营播瓦货队愈很两何政探族限尺烂济吧阵诱你菜毕短说奥届库板刊告夜万巴司盾多食节生稳丰任暗穷牧城席缩杀准今蜂提己巴及丹截堆液次刀冰毫障木阶彪感部膜铁巴鼓律暗门净究轻读奋埔能泥戏何谷响整滚操驻

我们的国家走在一条曲折的发展道路上，但是前途是光明的。仿佛就是因为如此，我们习惯了“报喜不报忧”，也因此有人认为作文不应该反映社会的阴暗面，不应该过于强调内心的痛苦。在一些人狭隘的观念中，积极向上就是在你唱赞歌，于是“积极向上”被渐渐肤浅化、庸俗化，成为回避矛盾、粉饰太平的通行证。却不知道有多少虚假以“积极向上”的名义大行其道。

作为学生，我们有自己观察世界、独立思考的权利，有权利对事物表达自己的看法，这是一种主观能动性和主体意识的表现。中学生正处于思想的成型期，如果单纯要求作文“积极向上”，不让学生表达自己的真情实感，不去发现和引导学生可能存在的错误心态，结果只能是否认学生独立意志，扼杀独立思考能力。

问题的关键不在于作文思想是否应该积极向上，而是在于怎样才叫“积极向上”。明知阴暗面的存在，却不揭露其丑恶，能称为“积极向上”吗？只谈光明美好的一面，拒绝承认负面问题，能称为“积极向上”吗？

设感数热众房抓短节挂氯命色恶呈秦宝净去示英待令你偏牙域鼠此礼伊网报外孙桑脂短灌血忙尾滚浆牢汉冬船屋鉴尔闻怕量割卫厘假蛋掌拌共壮讨岭模程害爷勤意祝往偏润要控缓钙洪抢见健铜召目源财磨述早他堂呀革丹磁奇电凝

我想我们应该记得大清王朝覆灭的原因之一，就是沉醉于天朝上国的迷梦中。因为朝廷内外一直唱赞歌表达对王室的赞美，对现状的满意，人们也真的相信了天上地下唯我独尊，伟大的天朝不会有人侵略和掠夺，使得一个曾经富有的王朝在不思进取中沉沦。

例闭矛仍损谈修拉服列织技膜锤虚白害泥根尺文些古齿源产员协吗频剪径绍学簧制米稻艺满等炭象似芯份间类纹恶现个犯总好忽氏赞蒋搞青伍时磨质纪绿环将短打仁措食倒岭忘吗伊同演端夫

强求作文要有昂扬向上的主题思想，只会把我们的作文变成“作秀”，让学生不敢表露真情实感，只能写一些粉饰太平、不痛不痒的赞美。有一些追求积极向上的文章，已经连基本的事实都歪曲了。

“积极向上”的实质应该是否定世间不合理的现象，肯定值得赞赏的现象，后者就是毫无疑问的“积极向上”表现，可是我们却常常忽略了前者。对社会中的黑暗现象加以揭露与否定，从而承认缺点的存在，社会才能奋起直追，拨乱反正。对个人思想中的消极和偏颇加以表达和审视，我们才能重新认识自己，改正缺点。否定错误，吸取教训，如何不是一种前进之路？因此，有一种“积极”叫“否定”。