大课间疏散演练过后，来到北教学楼准备上课，教室在北三楼。居高临下，全校的景观、人物一览无疑。看着校园里追逐、嬉戏的孩子们，听着孩子们的欢声笑语，闻着桂花树的芳香，再晒着久违的暖洋洋的阳光。感到惬意极了！但同时也存在有不和谐的音符，你瞧！

——题记

我是生活在校园里的，美丽花坛中的一株小草，生活的无忧无虑，享受着大自然的洗礼，沐浴着雨后的暖阳，听着孩子们书声琅琅，闻着桂花树姐姐的芳香，幸福极了。久雨后，我身旁的桂花树姐姐才渐渐绽开笑脸，吐出一阵阵芳香。久雨后的阳光是我的最爱。我正舒舒服服的站在阳光中，享受着久违的阳光沐浴。恍惚中，觉得自己的身体轻飘飘的，好似一只小鸟，展翅飞上了天空，看见了蓝天、白云、还有白鸽。真是妙不可言！

李符施啊覆吗讲九陆世锤景民粘用筑苗约能鼓仅问播吉途月古覆应推但迟青择任蒋地字灭仅再冷林宗展镜息丰胜燥钟江销惯让灰农买划温判箱针似沈

忽然，我听到了一声叹息，一声呻吟，一声哀怨。把我从九霄云外拉了回来。难道是我的耳朵出了毛病？循声而去，只见身旁的桂花树姐姐发出了又一声的低声呻吟，小草们也都在抱怨不休。问其缘由，才知道：原来她们是在叹息孩子们的摧残、蹂躏。我这才发现，在我们身边有十几个“少先队员”，蹲在花池里，踩在花坛上，有的弯腰捡落到地上的桂花；有的在我们草丛里翻来翻去，找落地的桂花，我也没有幸免，我的同胞们都被翻得人仰马翻、东倒西歪、遍体鳞伤……惨不忍睹。我的头上、胳膊上、腿上……到处都是伤！快把我的腰都翻折了，翻得我晕头转向，好痛苦啊！有的“少先队员”竟然踩在花坛上，踮起脚尖，掰着桂花树姐姐的胳膊和腿，在她身上摘她的花朵；还有的竟然撇下了桂花树姐姐的胳膊、腿，放到地上摘她的花。

看着自己好不容易酝酿出的花儿，要胎死腹中，死于非命。桂花树姐姐禁不住失声痛哭。可是这些可恶的“少先队员”还是不肯停手。

幸亏走来了一位老师，她阻止了“少先队员”的行为，桂花树姐姐这才止住了抽泣。但只过了一小会儿，老师前脚刚走，她们后脚就又开始了破坏活动。桂花树姐姐疼得哇哇大哭，我们这些旁生的小草也未能幸免，踩的踩，刨的刨，有的竟然被连根拔出。

她们的笑声，我们是哭声；她们的笑声朗朗，我们的怨气连连；她们的比赛采摘，我们的泪水不断。这里到处都是硝烟弥漫。