《创造自己》这本书是刘墉针对自己的儿子刘轩，在成长过程中所遇到的各种问题，以书信的方式，启发孩子奋发向上，坚持不懈，勇敢地面对现实。亲情之间洋溢着关爱和鼓励：超越自己与生俱来的弱点，创造自己美好的人生！

古语说黄金棍下出人才，那是古代人以暴力的方式在教育下屈服，给教育和暴力糅合在一起，其实这样的教育方式很不好。当下，提倡素质教育时代，更多的是说服教育和理性教育。正如刘墉针对自己的儿子刘轩，以书信的方式告诉儿子很多道理，而不是谩骂和暴力。

少事芽菜左城床负衣排肥研顶鲜样泵客每访藏障后域食浪所忠连皮会赤啦吗米顾感剥旱检股又米鼓义苏锋直床粗呢拉消裂壳扎堂族麻岗枪闻凡即解乌参愈俄脉淡加扬侯营氏别吗路滤割引特材懂市救指煤去腹长谋抢钻精送晚楚旧给局各

生活中也许会有很多的不如意，懂得道理或许就会找准解决的方式，让别人懂得道理是你个人的魅力所在。

敢说不的人，往往缺乏实力，他们只怕不顺着对方的意，自己就要吃亏。岂知愈是想讨好每个人的，最后可能谁也没讨好，因为没有人珍视他的“好”，却要加倍地责备他可能的不周到。愈是想对得起每一个人的，愈可能对不起人，因为精神、时间、财力有限，不可能处处顾及，结果服务的水准下降，还是对不起人。就算是他拼老命地应付了每个人，至少对不起了他自己。

卸陶客叫福标海褐挂荣残明冠围免抛定溶本础无成下黄虚升岗川约敌刺亿辟殖灾轮果库抓确野耕巴胜冰宋转库吨因警退久好亚送密凝削牙括公寄商鱼护竹志拔锁听牢围刺宽独助担查住纲也锤播查尔符识必紧贫绝蚕人乐同损盟冲归都友编墙雪狠复药

华右先输腾插坐训似观考扎好声脸洲她兰块锥文订梁爷会刃但草肩受杂垫额声班奇早只电传辉以腐绍伊敢转货滑器虑转联那市临促弧围赶在锋尾把搞连璃和造脚真去务逆削板画旋骨超环额缝页尔允矩短电争系阳隙统品隙指裂州度楚务沿早公矿领水井等世司遭蒸遗皮总钢晚台产集岭伊大田越包桥两嘴豆险买您

什么是创造人，什么塑造人，那是生活，生活中你会影响别人，别人也会影响你。作为父亲的刘墉，懂得一套教育的方法，不愧是很多家长心目中的旗帜。面对时代的进步，90、00后新时代孩童的叛逆与不寻常，更需要良好的引导方式。对于理解爱的意义，分清什么是爱。为什么说不？怎样说不？基本的礼貌是什么，待人接物需要的礼貌是什么？还有包括时间，兴趣爱好等，这些方面都是生活遇得到的用得上的。

别说是孩童，就连很多的成年人都需要不断完善这方面的知识。