如果再做一回小学生
六年的校园生活记忆我依然记住,回首六年的一草一木,使我心旷神怡,回首起六年的的学习生活,使我心情舒畅。回首起六年的风风雨雨,使我激情万丈。
六年,一眨眼就过去了,像一滴水掉落,大家都说燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但是小学过去了,就再也不能回来了。《长歌行》中的“百川东到海,何时复西归”也正是如此。
回忆起低年级的时候,老师教我们看书、识字,琅琅的读书声在校园里回荡着。多么美好的时光啊!如果我能再回到低年级,回到那充满童真幼稚的时候,下课,我一定与同学们嬉戏、追闹,上课,语文老师在板书上工工整整地书写着文字,我一定要努力学习,争取当上班长,固定好自已在班级的位置;数学老师在黑板上写着乘法口诀表,我一定要到背入流。
中年级的时候,同学们的思想有些成熟了,变成了个活泼机敏的学生。课堂,便成了我发言的天地,大家有着自己独特的见解,同学们多个有自已的学习办法,吸取着知识。发言声、嬉笑声、粉笔声,构成了一首和谐的交响曲,。操场上,同学们正在进行着激烈的运动。一个个汗流浃背的。但仍是满面笑容。
上了高年级的时候,同学们都失去了以前的活泼淘气。课堂上,成了学生发言和争吵的世界,大家议论纷纷。下课时,玩笑声、争吵声、追逐声,凑成了首欢快的交响曲。进行着既紧张又开心的学习。一年四季犹如四幅画,每幅画里都展现着不同的意义。
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大家有低年级升入中年级,又由中年级升入高年级,直到毕业。共同经历了六个春秋。先由原来的童真变为纯熟又变成成熟,如果我能在做一回小学生,我一定要好好努力,与同学们共同学习、玩耍。开开心心地度过六年的小学生活。
如果我能再做一次小学生,就让我们朗朗的书声回荡在教室里,就让嬉戏声绕在操场上,就让欢乐的身影充满校园的每一个角落,就让难忘的回忆永远珍藏在我的心底。
而今,六年过去了,我已经即将毕业了。其实我在母校双7年了,有着生后的感情。
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