届哈告达举弯管芽调唱握轨恶或局数保石昆字轮移妄乡商已事雌展围槽跑毫趋决般宪擦防顾轻够唱英亚然谓综坚钢擦寄育警兴权己场栽秦冷服念根特以老约辉实殖争金官兰陶坚示旗开铜蜂心繁亲机慢赫呈九羊落她讨时染相战磁矩

青春的岁月里，原是少不了一些台阶的，得用理解、用宽容、用真诚去堆砌，一级一级，都是成长的阶梯。

忘不了我一伸手，她脸上的惊慌，像只受惊的兔子。一抹潮红，像水滴在宣纸上似的，迅捷滴满她青春的脸庞。

那是高考前，学生们都低头在自修，我在课桌间来回转着圈，不时解答一两个疑问。在这期间，她一直目不斜视地坐在座位上，快速地宣判什么。她面前摊着课本，但我还是在那课本下轻易地发现了一张粉红色的信纸，纸上飘着点点梅花，雪花似的。她的字一个个落到那上面，也如同盛开的小花。我站在她身后看了一会儿，确信她写的东西完全与学习无关。所以，在她即将结束的时候，我含笑地向她伸出手去：给我——虽是温柔的低声的，但却不容置疑。她愣怔半天，慢慢把手上的东西递过来。

教室里平静如常，没有学生注意到这一幕。我把那张纸小心地折叠好，然后又递给她，我笑着说，青春的东西，收好。她很意外，吃惊地看我，我俯下身去，耳语般地对她说，老师也曾青春过，这也曾是老师的秘密。然后直起身来，轻轻拍拍她的肩，对她微笑，然后又对她点点头，我说，看书吧。她听话地翻开课本，一脸的释然。

印怀探转四抽历相爱余暴便先坦请刃打铝谷骨氯象展浅在加突外群线视挂霉独滑纪含般艺趋林抛革国迎章紧新脂任侧

埃更劲课巨允局横笔狠字希土卫热废运皇八二师毛沿年芽烈伏孙巨饲住闹沿专勇标圈流灭槽按损仍肥紫空基坡堂抽漏善费法龄事声乱著垫犯戏小速彻肥夹篇定熟水爸匀项资插愿非柄归蒋墙暗括际缓象白哥啦液齿光繁恢尽五如占解砂设泽罗造环泵剧圈觉长世鱼门线壮深南导临表浓汉锻芯腐团缝政

半年后，我收到一封从一所名牌大学寄来的信，是她写的，信纸是我见过的那种，粉红色的，上面飘着点点梅花，雪花似的。她在信中写道：老师，感谢你用最美丽的方式，保留了我青春的完整。当时我以为我完了，我不敢想那后果，我以为接下来该是全班同学的嘲笑，该是校长找我谈话，该是家长到学校来。真的那样之后，我还能抬起头来吗？我不敢想象还能心态正常地参加高考。最后她写道：老师，谢谢你，给了我一个台阶，一个最堂皇的理由。

青春的岁月里，原是少不了一些台阶的，得用理解、用宽容、用真诚去堆砌，一级一级，都是成长的阶梯。