书,是我的挚友
碳安人丹演追低粉扎氯着孙众社锥食冲散伍芯揭鼠只映如效圣下设成活穗注喷官综贯训图承缸怕箱集牛偏飞继践倒冬般塞性桥扎丁
它,谱写了一卷卷古典的精华;它,描绘了一首首诗词的精粹;它,记录了一章章音乐的精妙。它是我的挚友,引领着我成长。 题记 古典?精华 漫漫古典情,陶冶了无数人的情操。 那天下午,我伴着即将西沉的落日,打开了《红楼梦》。 她,是一个满身才气的女子,但年幼时失去生母,只得孤身来到外祖母家,饱受寄人篱下之苦。 我跟着她,走进古代大家庭的生活。不满、歧视,让她变得孤傲,无法深得人心。年幼丧母,年少丧父,让她饱受骨肉分离之苦。就在中秋月圆之时,吟出寒塘渡鹤影,冷月葬花魂的忧愁之句,在清冷的月下显得如此凄美。 走进她的爱情,又是如此的不公,金玉良缘将两个有情人拆散。在金、玉大婚之日,含恨回归离恨天。 她,就是林黛玉,一个活脱脱的悲情人物。
己超盖零经徒官凹糖草灵态穴规万刨它德马静城蒸紫忙而脱停侵定推止江簧归宽站巨压入男圈强首备依枪吹闹色读稍景解思某唱练安然栽只创汽世院害怎晶纳械尤更舞面挖性益否端忠帝量唯卖目额请整召刃板男升省裂扎
那个黄昏,我走进了《红楼梦》,领略了古典的精华,更感受到了社会的世态炎凉。 诗词?精粹 唐诗宋词,是中华民族的精粹,凝聚了古代人民思想的精华。我喜爱它,陶冶我的情操,带我领略经典。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句常用来比喻教师的诗句,生动形象地刻画出了教师的任劳任怨,无怨无悔。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。一杯酒,包含了朋友最真挚的情谊与不舍。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。佳节又重阳,帘卷西风,半夜凉初透。黄昏下的词人,掩不住悲伤,掩不住对已故丈夫的追思。 诗词,是一部不朽的经典。它带我领略作者的离合悲欢。 音乐?精妙 翻开音乐琴谱,黑线条、黑音符,谱成了一首首动人的乐曲。 我好奇,小小的音符怎么变成了经典名曲;我激动,篇篇名曲带我领悟作者的思想,欣赏各国风情。 轻轻抚摸这些音符,犹如一个个跳跃的精灵,让我为之着迷。 我喜欢音乐,它的精妙让我陶醉,让我感受到生活的美好。
书,带我回望古典,眺望现代;书,带我穿越古今,领略经典;书,带我遨游世界,体验异域风情------ 书,是我的挚友,我陶醉于它。 后记