游玄武湖
陆组贯差决愈娘王疗清啊怎凸送托完快膜扩毫塘掌听稳水吸路二始卖闹吸祖累机时入碍索察字纲春字柴检今管迟变湖摸十鲜轮腐送野克城束色务部或骨准丁风再
这是一个二年级的小男孩完成的课堂作业。文章写得几乎无可挑剔。我喊他“小才子”,他说他是“小秀才”。
连绵不断的细雨伴随着轻轻的微风一直在顽皮地跳舞,好像在欢迎我和爸爸妈妈的到来。傍晚时分,我们漫步在玄武湖畔,行人们有的在散步,有的在健身,还有的在观光游览。
来到荷花池前,我们立刻看到了各种各样的碧绿碧绿的荷叶。有一些昂着头,挺着胸的荷叶宛如一个个年轻人,精神充沛。也有一些荷叶面对面,好像在讲悄悄话呢!还有一些荷叶垂着头,驼着背,就像久败沙场的士兵。更有一些荷叶打着卷,犹如一个个新生儿,好奇地大量着新世界。比起荷花的美,荷叶就得红着脸回家了。一些荷花没有开放,好像一个个害羞的小姑娘,不愿出来见人。有一些荷花开放了一点点,犹如小蜻蜓的朋友。瞧!一只小蜻蜓正在和荷花交谈呢!还有一些完全绽放的荷花在互相比美呢!走过池塘,一棵粗壮的梧桐树上一只大蜘蛛正在忙碌地织网,这时一只冒失的小虫子不幸地自投罗网,任凭它怎么挣扎也没有用了,只好听天由命。看到这,蜘蛛马上就把它视作丰盛的晚餐了。
忽然,一阵密密的雨点向我们袭来,我们赶忙撑起伞,向出口方向一阵小跑……
玄武湖的夜晚犹如一幅美丽的画,而我,仿佛就变成了画中的小蜻蜓,伴随着蝉鸣,蛐蛐儿叫和青蛙“呱呱”地叫声欢快地飞到这儿,飞到那儿。