“丁零零……”上课铃响了，曾老师费力地抱着几盒卷尺走进了教室，她激动地对着同学们说：“今天我们要去测量操场的面积！”话音刚落，同学们乐不可支，教室里顿时沸腾起来。

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接下来，曾老师把我们分成六个小组，再三叮嘱我们一定要分工合作，测量时要齐心协力。

我们兴致勃勃地走向操场，跃跃欲试地准备大显身手。只见有的同学手忙脚乱地拿着卷尺，有的跑来跑去的准备观察地形，有的专心致志地记录数据，有的同学七嘴八舌地讨论着方法，还有的像迷途羔羊一样到处乱跑。我们小组也不甘落后，组员们争先恐后地测量边长，在测量中有的大喊“快点快点”，有的喊“慢点慢点”，把测量的人搞得昏头昏脑。后来我们绞尽脑汁克服了种种困难，第一条边测量完成。由于那里是垃圾房，我们被熏得上气不接下气，人人都都捂着鼻子，所以花了十分钟才完成第一条边的测量。开始测第2条边，测了好一会儿才到一半，太慢了。

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时光飞逝，“丁零零……”上课铃响了，大家都急忙“飞”回教室。一问，谁都没测完，大家面面相觑，不知说什么好。

这次我明白了一个道理：计划很完美，执行很困难。