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在我小学生涯中有许多位老师教育过我，启蒙过我。每位老师都有不同的教学方法，传授给我们的知识也有所不同。接下来就让我给大家讲讲我以前的数学老师吧！

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我的数学老师叫舒憓珍她时好时‘坏’为人正直，她的教书方法很独特，学得深又易懂。上课期间，不允许有人吵闹，如果发现严惩不怠。所以我们都很‘怕’她。

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有一次，我上课跟同学打架，她看到后，本来‘笑容满面’的脸顿时沉了下来，立刻叫我到墙角去‘立定式蛙跳’，要做一百个，一百个做完后再回位置罚站到下课。‘事情’都干完后，我顿时觉得头晕、腿脚发麻、四肢无力，总觉得老师这样做是不对的，一次性也不能做这么多吧，最多罚站一下就是了。我也真惨纳，我们学校当时是可以‘体罚’学生的！！

（二）得到领悟

做蛙跳虽然是一件很耗力的‘体力活’，但我却从中得到了领悟。舒老师罚我们做蛙跳，肯定是另有原因。她肯定是想让我们做蛙跳后觉得做蛙跳是件很不容易的事，想让我们以后不要再在上课是犯错误，如果我们在上课犯错误就得接受惩罚。也是想让我们在以后的课上多注意些，不要再开小差，不要犯类似的错误。

（三）开设补习班

舒老师还有一个很特别的补习班——在放学后，愿意的就来补习。她开设的补习班不收钱，不提前上书上没学的课，只是给我们补一补自己的漏洞。我经常去上补习班，补习的时间是一个小时，（在放学后）校长得知这件事情后，就鼓励舒老师这个补习班开得好，还不收钱，还希望舒老师能继续开下去。

我的舒老师一心为同学，一心想让我们的同学的数学成绩提高，学习变得更好，我们也不辜负她的期望，好好学习，争取在期末带个好成绩回家。