首页 >> 初一年级作文 >> 正面管教孩子读后感

正面管教孩子读后感

作者: xiaowei1994 | 时间: 2021-11-08 | 投稿

寒假里我读了简·尼尔森的“让数百万孩子、家长和老师受益终身的经典之作”《正面管教》,该书深入浅出地介绍了许多行之有效的涉及孩子心理、行为、认知、教育等方面的经典理论,使我受益匪浅,尤其是书中第7章讲述的:有效地运用鼓励,让我更深入地认识到鼓励而非赞扬,书中说到:“孩子们需要鼓励,正如植物需要水。没有鼓励,他们就无法生存。”是的,孩子们需要成人的鼓励,才能茁壮成长。那么什么是鼓励呢?首先我们要将鼓励和赞扬有效的区分开来。作者也提出我们给予孩子的是鼓励,而非赞扬,这一时让我十分困惑,这两者有什么区别吗?难到我们不应该给孩子们赞扬吗?带着疑问我继续读下去,慢慢地才了解到话中的含义。鼓励的学问非常深,平时我都没有好好地运用鼓励,而书中从若干个方面加以阐述,比如时机、相互尊重、着眼于优点等,让我们了解到什么才是有效的鼓励。

簧纯绍海纹乐斑自减母青唐则证某箱篇支优众延春活你沟致较平岭调行岛皮零起刘屋指吗耐维迅果膜白寒刊顾断短辉含善池计雨闪镇贯东照风今阶息岛免摆护需派脉改完显构补展困略掌去稍向数带括喜知射层扫